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출산
4. 낙태
5. 윤락행위
6. 성폭력
Ⅱ. 청소년 성문제의 배경
Ⅲ. 청소년 성 제 해소를 위한 대책
1. 부모의 자녀 성교육과 부모 자신의 모범적인 성 역할 수행
2. 학교에서의 체계적인 성교육 실시
3. 정부와 사회단체의 역할
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기초
2) 기능주의모델의 개입원칙
3. 기능주의모델의 실천절차
1) 초기단계
2) 중간단계
3) 종결단계
4. 기능주의모델의 유용성
5. 기능주의모델의 문제점
Ⅳ. 맺는 말
1. 요 약
2. 제 언
* 참고문헌
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다문화정책
6) 일본의 다문화정책
9. 다문화가정 문제에 대한 사회복지적 대책(해결방안)
1) 개인 실천가 차원
2) 전문직 차원
3) 서비스 기관 차원
4) 거시적 서비스 체계 차원
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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실천에의 적용
1) 과제중심모델의 목표
2) 과제중심모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
3) 과제중심모델의 기법
4) 과제중심모델의 유용성
5) 과제중심모델의 문제점
6) 과제중심모델의 과정
Ⅲ. 과제중심모델 사례연구
1. 사례개
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실천에의 적용
1) 과제중심모델의 목표
2) 과제중심모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
3) 과제중심모델의 기법
4) 과제중심모델의 유용성
5) 과제중심모델의 문제점
III.사례연구(과제중심이론을 중심으로)
1. 사례 개요
1) 내
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사업의 필요성과 기능
Ⅲ. 교회사회복지사업의 운영현황 및 문제점
1. 교회사회복지사업의 현황
2. 교회사회복지사업의 문제점
Ⅳ. 교회사회복지사업 운영 활성화 방안
1. 교회복지자원의 활용 활성화 방안
2. 교회의 사회복지사업 활
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실천 모델 중 사회행동모델이 활발히 적용되고 있다고 생각한다. 예를 들어 안산지역에는 지역에 거주하는 외국인 노동자 또는 다문화가정의 한국사회 통합을 위하여 다문화교류센타에 건립되어 있을 뿐 아니라 외국인을 위한 외국인 전용
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사이트 www.naver.com
www.empas.com Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 소년소녀가정의 개념과 형태
2. 소년소녀가정의 현황
3. 소년소녀가정의 특징 및 문제
4. 대상자 선정 및 서비스 전달체계
5. 소년소녀가정 지원사업
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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문제점
제 7 절 노인교육 프로그램 참여의 기회가 적은 이유
제 8 절 복지관 프로그램 이용 실태와 만족도
제 9 절 평화복지관 시설 만족도
제 10 절 노인교육 신규프로그램 및 희망사항
제 11 절 복지관에 바라는 사항
제 5 장 요약 및 결론
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문제점
3.장애에 대한 가족들의 반응과 단계모델
4.장애인과 가족 구성원간의 갈등문제
5.장애아동 부모들의 문제점과 올바른 대안
6.장애인 가족에 대한 사회복지 서비스 실태
7.외국의 장애인 사회복지 서비스 사례
8.우리나라 장애인 복
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