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전략적 가족치료
1. 이론적 배경
2. 실천과정과 기법
Ⅵ. 가족치료의 모델 - 해결중심 단기가족치료
1. 이론적 배경
2. 가족치료의 과정과 기법
제 5 장 빈곤과 가족복지
Ⅰ. 빈곤, 빈곤의 원인, 빈곤가족
Ⅱ. 빈곤가족의 실태와 문제점
1.
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사업주는 여성근로자의 가정생활과 직장생활의 조화를 위해서 노력하고, 직장 내 평등한 근무 환경 조성을 위해 성희롱의 예방 등 필요한 조치를 취해야 할 것이며 대중매체를 통해 남녀평등의식이 확산되도록 노력해야 한다.
6. 참고 자료
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사업주는 여성근로자의 가정생활과 직장생활의 조화를 위해서 노력하고, 직장 내 평등한 근무 환경 조성을 위해 성희롱의 예방 등 필요한 조치를 취해야 할 것이며 대중매체를 통해 남녀평등의식이 확산되도록 노력해야 한다.
6. 참고 자료
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둘째, 현재 진행되고 있는 프로젝트에 대한 효과성과 책임성 입증에 전력을 기울여야 한다. 현재 실천되고 있는 30개교의 학교사회사업실천과 교육인적자원부가 실시하고 있는 교육복지사업, 특히 새롭게 시작하는 「사회복지사를 활용한
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학교사회복지의 이론과 실제, 학지사, 2010.
양원석, 학교사회사업에서 사례관리의 활용가능성에 관한 연구, 평택대학교, 석사학위 논문, 2000.
강현주, 학교사회복지에서의 사례관리 실천방안에 관한 연구, 서강대학교 공공정책대학원 사회복
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전시키게 될 것이다.
7) 학교사회복지의 가치와 필요성에 대한 인식 제고
-학교사회복지의 효과와 필요성에 대한 계속적인 연구 수행과 현재 시행되고 있는 시법사업 및 기획사업 그리고 지역사회복지관에서 실천하고 있는 다양한 프로그램
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학교 대학원박사학위논문.
김광혁(2014). 학교사회복지실천 프로그램의 연구동향, 학교사회복지.
장영숙(2010). 학교부적응예방을 위한 학교사회복지서비스 욕구에 관한 연구, 순천대학교 석사학위논문.
전정하(2013). 학교사회복지서비스의 필
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사업의 서비스 대상
2) 드림스타트 사업의 서비스 내용
3) 드림스타트 사업규모 및 예산
3. 드림스타트 사업의 문제점
1) 드림스타트 사업대상자 범위의 문제점
2) 프로그램 부족과 서비스의 문제점
3) 전달체계 및 전문성의 문
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학교사회사업의 가치적 측면
1)사회사업의 가치체계
2)학교사회사업의 가치체계
3)학생복지와 사회사업 가치체계의 관계
4)학교사회사업실천의 윤리적 측면
2. 학교사회사업의 실천 이론적 근거
1)학교사회사업과 생태체계학 관점
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. 1. 서론
2. 아동복지의 개념
3. 아동복지정책의 개념
4. 아동복지정책의 목표와 추진방향
5. 아동복지정책의 필요성
6. 아동복지정책 프로그램 사례 분석
7. 아동복지정책의 문제점
8. 아동복지 정책의 앞으로의 과제
9. 참고 자료
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