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한국교통연구원 http://www.koti.re.kr/index.asp (검색일자 2007.05. 23~ )
첨부1> 설문지1 - 운전자대상
설 문 지
안녕하십니까? 저는 충남대학교 행정학과 학생입니다. 07년도 1학기 ≪행정정보체계론≫이라는 수업의 과제 수행을 위한 자료 수집의 일
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행정 및 정책 사정
(6) 제 6단계 : 수행
(7) 제 7단계 : 과정평가
(8) 제 8단계 : 영향평가
(9) 제 9단계 : 결과평가
3. 프리시드-프로시드 모형의 실제 적용
1) 목적
2) 연구방법
(1) 연구 설계
(2) 연구대상
(3) 연구도구 :
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대학원 석사학위논문
▷ 기업에서의 성공적인 가상교육 구현을 위한 총체적 전략
▷ 리넷 R. 포터(1997), 이성은 역(2000), 가상교실 만들기, 서울 : 한울
▷ 왕숙희(2001), 한국가상대학 운영현황과 전망 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인터넷교육(사이버교육,
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한국방송개발원 : 21세기 영상정보산업과 방송의 미래, 1996
황상재 : 공중사업자의 영상서비스시장 진입과 정보다양성의 의미, 한양대학교 언론문화연구소, 언론학보 제14집, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영상제작교육의 의의
1. 직접적인 영상 제작
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한국교원대학교 종합교육연수원 [방통대 유아교육학과 4학년 유아교육기관운영관리 E형] 어린이집과 유치원 평가제를 비교하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집 평가 인증제
1) 개념
2) 필요성 및 목적
(1) 필요성
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한국교원대학교 종합교육연수원 [방통대 유아교육학과 4학년 유아교육기관운영관리 E형] 어린이집과 유치원 평가제를 비교하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집 평가 인증제
1) 개념
2) 필요성 및 목적
(1) 필요성
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학업지도 태도
5. 흥미와 적성과 관련한 학업지도 태도
6. 인지양식과 관련한 학업지도 태도
7. 성격과 초기의 생활양식과 관련한 지도 태도
8. 부모의 교수방법 내지 대안교육
9. 포부수준과 기대수준과 관련한 학업지도 태도
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학과 3학년)
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
1) 유아기/학령전기, 학령기, 청소년기의 발달 단계별 죽음에 대한 개념
2)
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특성을 상세히 기술
5) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 노인의 안전과 사고예방에 대한 보건교육의 계획
6) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 노인의 안전과 사고예방에 대한 보건교육의 학습지도계획서 (한 시간 분량)
III. 결 론
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업 구성원의 자원봉사활동이 사회적 신뢰 수준에 미치는 영향에 관한 연구, 숭실대학교 사회복지대학원
8. 박미경(2007), 기업의 자원봉사에 관한 사례연구, 대전대학교 경영행정사회복지대학원
9. 최순옥(2006), 한국기업의 자원봉사활동 활성
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