|
사이버공간에서의 놀이문화 외의 다른 놀이문화를 위하여 프로그램 개발 및 보급을 실천해야 할 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사이버참여가 청소년에게 미치는 영향과 사이버 일탈이 청소년 가출과 학교 밖 청소년으로 이어지는 매커니즘을
|
|
|
사이버참여가 청소년에게 미치는 영향과 사이버 일탈이 청소년가출과 학교밖 청소년으로 이어지는 매커니즘을 이론과 실태 및 대안을 포함 설명해 보았다. 일반적으로 일탈(deviance, deviant behavior)이란 정상적인 사회적 혹은 집단적 규범으로
|
|
|
청소년의 가출)
2. 청소년 문제 관련 이론을 적용한 분석
1) 긴장이론 관점
2) 사회심리학적 이론 관점
III. 결 론
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 사이버 일탈이 청소년 가출과 학교 밖 청소년으로 이어지는 매커니즘 이
|
|
|
청소년 가출의 문제 원인과 예방 보호를 위한 대책 방안에 관한 연구”, 호서대, 2007
- 김지혜, “청소년의 대인 커뮤니케이션 특성이 사이버일탈 행위에 미치는 영향”, 서울여대, 2009
- 윤달희, “청소년의 심리사회적 요인이 사이버일탈을
|
|
|
가출패밀리들을 도울 수 있는 가장 좋은 방법이 될 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 김지혜, “청소년의 대인 커뮤니케이션 특성이 사이버일탈 행위에 미치는 영향”, 서울여대, 2009
- 여성가족부, “가출팸 실태조사 및 정책과제 발굴”, 2012
- 전경숙,
|
|
 |
청소년기다. 이렇듯 인생에 있어 가장 중요한 시기에 청소년가출은 그 인생에 돌이킬 수 없는 결과를 안겨 주기도 한다. 그래서 청소년가출은 발생 이후의 대책보다 예방이 중요하다.
청소년가출의 문제는 개인, 학교, 가정, 사회 환경 등과
|
|
|
청소년의 여가활용실태 조사 연구", 한남대학교 대학원, 1999
10) 윤현숙, "서울지역 청소년의 여가활동 실태조사", 고려대학교 대학원, 1999
11) 이호열, 임준희, "청소년 사이버 일탈 행동에 대한 여가교육의 방향모색", 한국여가레크리에이션학
|
|
|
청소년의 여가활용실태 조사 연구", 한남대학교 대학원, 1999
10) 윤현숙, "서울지역 청소년의 여가활동 실태조사", 고려대학교 대학원, 1999
11) 이호열, 임준희, "청소년 사이버 일탈 행동에 대한 여가교육의 방향모색", 한국여가레크리에이션학
|
|
|
청소년 비행에 관한 연구”, 단국대학교 정책경영대학원, 석사학위논문, 2007
김희화, “청소년의 초기 비행과 지속적 비행에 대한 영향 요인”, 경운대학교 대학원, 석사학위논문, 2001
방은령, “가정복귀 가출청소년들의 귀가요인 분석 및 가
|
|
메뉴펼치기
