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토론의 정의 및 특성
2-1.TV 토론대화의 특징
2-2.TV 토론 참여자들의 역할
3. TV토론의 사례 제시 및 분석
3-1.문화관광부의 홍보업무방안 발표
3-2.각 패널들의 기존 입장.
3-3.토론 내용 요약 정리
3-4.토론에서 나타난 주장과 전략 분석.
4.사이버 토
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어려움
2) 의사소통의 제한점
3) 보안 문제
4) 기타
Ⅴ. 전화상담의 특성
1. 신속성/편이성
2. 익명성
3. 선택성/주도성
4. 음성언어 표현으로만 제한
5. 일회성
Ⅵ. 다양한 상담사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
4. 사례 4
5. 사례 5
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사이버 강의실 운용과 실천적 사례를 통한 효과검증, 교육과학연구 3호, 신라대학교 교육과학연구소
* 한국경제신문(1998.10.13), 사이버교육-가상공간서 강의 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사이버강의(온라인강의, 인터넷강의, 가상강의)의 정의
Ⅲ. 사
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사이버대학)의 교육방법
Ⅴ. 원격대학(가상대학, 사이버대학)의 강의
Ⅵ. 원격대학(가상대학, 사이버대학)의 문제점
Ⅶ. 외국의 원격대학(가상대학, 사이버대학) 사례
1. 캐나다
2. 영국
Ⅷ. 원격대학(가상대학, 사이버대학)의 제고
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현황
Ⅳ. 전자정부의 목표와 지향 변화
1. 전자정부의 목표
2. 전자정부의 지향 변화 : 사례를 통한 제시
Ⅴ. 한국 전자정부 사업의 문제점 및 과제
1. 평가 및 문제점
2. 성공적인 전자정부를 위한 전략 제시
Ⅵ. 결론
♤ 참고문헌
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