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공부 못하는 배모군으로 부르지 말고, 연필을 잘 깎는 배모군으로 불렀으면 합니다. 언제나 단 하나의 성적표로 그 사람을 판단하는 우리 사회의 옳지 못한 잣대에 대해서 다시 한번 생각해 봤으면 합니다. 경희대 안옥철 교수님 수업
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했던 사진 찍는 것에 대한 깊은 성찰을 하게 되었다. 사진은 그저 있는 그대로의 모습만을 찍는 것이 아니라, 나를 표현할 수 있는 도구로도 사용이 됨을 처음 알게 되었다. 나는 앞으로 사진을 통해 나의 생각을 담고, 나를 표현하고, 또는 내
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사진도감 http://www.hitelischool.net
한국나비보전센터 http://www.bcck.org/hanragwan.hwp
한라산국립공원 http://www.npa.or.kr/halla
한국의 야생화 http://www.hicomnet.co.kr/flower/flower.html
http://www.sanyaro.com/ 한라산의 동물
한라산의 조류
한라산의 양서파충류
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경희대 대학원)
<단행본>
-芹田健太, 2002，『日本の領土』第3障 <中央公論新社>
-『日本史』 三訂版 <出版>
-『日本史史料』新版 <吉川弘文館>
-永田英正, 『アジアの史と文化』<新書苑>
-井上, 『, 歷史和主』 <中社
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경희대 경영대학 원/ 김영숙/ 2003.2 1. 선유도 공원의 개관
2. 선유도 공원의 관광객 이용실태
3. 선유도 공원의 수입원 분석
4. 선유도 공원의 용도구역의 설정
5. 선유도 공원의 공간 구성
6. 선유도 공원의 시설 현황
7. 참고자
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사진은 예시일 뿐이지만 저렇게 메모 기능 사용해서 “조금 더 자세히 작성해주세요”, “앞 뒤 문장이 안맞는 것 같아요” 등등 과감하게 친구들끼리 피드백을 주고 받으세요!!!
정말 솔직히 자소서 작성하면서도 현타 많이 올겁니다.
정말
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