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여학생들의 체육수업태도, 만족도에 미치는 영향”, 성균관대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 전통적 성역할과 평등적 성역할의 개념
1) 전통적 성역할
2) 평등적 성역할
2. 자녀의 성격형성과 양육에 대한 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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통합적인 감상지도가 이루어져야 한다
2. 감상에 대해 토론하고 발표하도록 해야 한다
3. 감상능력도 일정한 발달 과정을 거치므로 적기에 감상교육이 이루어져야 한다
1) 롯친스
2) 가드너(Gardener)
4. 삶 속에서 감상교육은 이루어져야 한다
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감성 계발 교육의 강조
유치원에서는 다양한 음악, 조형 작품, 동작, 극놀이를 함으로써 유아들이 심미 감을 발달시키고 정서를 순화시킬 수 있다. 이 과정에서 서로의 생각이나 표현 방법에 흥미와 관심을 가지게 되고, 점차적으로 생각이나
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감성지능의 개발
자신의 감정 지각, 자신의 감정 조절, 타인의 정서, 인식 타인의 정서에 적절한 반응 표현
3) 프로그램의 주요 내용
- 회기 : 총 6회
- 시간 : 1회기에 40~60분
- 모든 회기는 ①도입활동과 지난 회기의 정리 및 과제 확인
②주요
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수업에 STAD
○ 손병노(1996), 협동학습의 성격과 의의, 강원교육 제151호
○ 이선주(1990), Jigsaw학습 방법의 적용에 관한 연구, 고려대학교 교육대학원 석사논문
○ 황혜연(2001), CIRC 협동 학습 모형이 학습장애아동의 언어 능력과 학습태도에 미치
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위한 개입방안
1) 가족환경
2) 동아리활동 개발
3) 부모와 자녀 간 개방적인 의사소통
4) 청소년의 심리적 자원을 향상시킬 수 있는 효율적인 프로그램
5) 청소년의 스마트폰 사용에 대한 자기통찰
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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프로그램 시행결과 교육중제대상 어린이들의 50%이상이 정상기능의 인지적 기능을 회복하게 된 성공적 연구가 알려지면서 자폐증의 예후는 희망적 시각에서 접근하게 되었다. 오늘날은 영 유아들의 자폐성 발달장애 문제가 특히 만3세 이전
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장애아전담 보육시설
(나) 영아전담 보육시설
사) 통합교육이 어려운 중증장애아전담 보육시설
Ⅳ. 보육시설의 운영
1. 보육의 기본원칙
2. 보육시설의 입소대상
3. 보육내용
4. 안전관리
5. 영양 및 위생관리
6. 보육시간
* 참고문헌
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유아를 담당하는 교사들에게 올바른 미술치료의 개념과 이해를 심어주기 위한 것이다. 따라서 본 연수를 마친 교사들이 미술치료사라고 생각지 않으며, 미술치료를 하리라고 생각지 않는다. 단지 미술이 얼마나 큰 가능성을 가지고 있는가를
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프로그램 구성 절차 과정 중에 언급이 되거나 아예 기술이 빠져 있는 등 문제시되는 부분이 있다고 하겠다. 논문 (1)
연구자(연도) - 심은보(2011)
연구제목 - 세대통합프로그램에 의한 미술교육 효과 : 유아의 정서적 효과 및 수업 만족도
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