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사회
Ⅲ. 학벌주의와 학력주의에 관한 이론
1. 지위집단이론
2. 사회적 네트워크 이론과 학벌 네트워크
1) 관계론적 접근
2) 학벌에 관한 네트워크 이론적 관점
Ⅳ. 학벌주의와 학력주의의 폐해
Ⅴ. 학벌주의와 학력주의의 타파를 위한
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학벌주의 극복을 위한 종합대책 연구, 교육인적자원부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학벌과 학력이 갖는 사회적 의미
Ⅲ. 학벌주의와 학력주의의 문제점
Ⅳ. 학벌주의와 학력주의로 인한 입시위주 학교현장의 폐해
Ⅴ. 학벌주의와 학력주의 타파
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Ⅱ. 연구의 필요성-1.2
Ⅲ. 대한민국의 학벌
1. 학벌의 개념 정리
2. 학벌의 형성 요인
3. 학벌의 성격
Ⅳ. 의식 개혁 운동
1. 학벌에 관한 허구적 명제
2. 학벌의 부당함에 대한 인식의 변화
Ⅴ. 결론과 대안
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학력주의 및 학벌주의의 형성과정
3. 학벌주의가 지니는 사회적 의미
4. 학벌 설명 이론
1) 인적자본론
2) 지위경쟁 이론
3) 문화적 자본 이론
4) 사회자본 이론
5. 학벌주의의 문제점
6. 학벌주의의 개선방안
1) 학벌주의 타파의 궁극적인
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타파 추진 계획에 활용
학부모와 연수 담당자들을 대상으로 하는 교재로 이용
. 본 연구는 지식기반사회에서 학력·학벌주의는 더 이상 요구되는 교육관이 아니라는 인식 확산 운동의 이론적 자료 제공
. 학력주의 교육관이 어떻게 형성되고
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이론은 경제적 불평등과 거기서 파생되는 불평등의 극복에 관한 본질적인 해답을 모색하는 학문 분야인 것이다.
--- 參考文獻 -----------------
공제욱ㆍ박형준 저. 1989. 『사회계급론』. 11-102. 서울: 한길사.
김교환. 1984. “사적유물론의 마르크스
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사회적 의사소통 연구: 성차별적 언어 표현 사례조사 및 대안마련을 위한 연구”,(서울:국립국어원 2007.01-42)
Berger, John,『Ways of Seeing』, Viking Press, 1955
13)http://blog.naver.com/paranzui I. 서 론
II. 본 론
1. 성역할의 정의와 성역할의 변화
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폐해
ⅰ. 정치 기능의 왜곡과 지역 차별의 심화
ⅱ. 독재 청산과 역사에 대한 반성 기회의 박탈
ⅲ. 지역 보스 중심의 정치와 정당의 사당화
지역 격차의 실상
ⅰ. 인구 격차
ⅱ. 지역별 사회간접자본의 투자
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사회위원회, 보건복지부, 2005.
이견직 외, 「고령친화산업 활성화 전략(Ⅱ)」, 저출산 고령사회위원회, 보건복지부, 2006.
이덕훈 외, “실버산업 형성에 관한 이론적 고찰”, 「산업경영연구」, 영남대, 2000.
이민표, “21세기 실버산업의 방향과
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관한 이론적인 모델
1. 참여국가모델
(1) 구조
(2) 관리
(3) 정책형성
2. 시장형모델
(1) 구조
(2) 관리
(3) 정책형성
3. 임시조직모델
(1) 구조
(2) 관리
(3) 정책형성
Ⅲ. 최근 일본의 행정개혁 :‘21세기 일본의 생존전략’
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