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사식 현장 체험)
폐교 시설 등을 활용한 경비 절감
놀이 시설 이용 중심으로 실시하는 행사 지양
교육적인 사후 지도 철저
평가회(문제점, 일정 반성 등) 기행문 및 관찰기록 발표회, 사진전 등 개최
소풍수학여행비의 공정 관리
- 집행 내역
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회의나 세미나에 참석하고, 사이버범죄수사대 내에 국제 협력반을 두어 해외로부터의 해킹자료를 지속적으로 수집하고 침투 사이트에 대한 정보를 제공하여 재발방지를 촉구하며 필요한 경우에는 사법적 조치를 요구하는 등의 조치를 취해
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정보사회, 가상현실 그리고 윤리\' [철학연구] 제69집/대동철학회/1999
김상배/\'정보화시대 한국사회의 변화와 연속성’/미래전략연구원/2003
강영실 외 10명 저/<사회문제론>/백운출판사/pp. 287~294
강상현/『정보화 시대의 교육』
김경동 외/
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정보기술자(Librarian Technologist)의 변모를 갖추어 이용자 중심의 서비스 지향도서관이 절실히 요구되는 시점이다. 열린사회 그 역사적 사명을 수행할 수 있도록 정보화정책이 이루어져야 함은 시대적 요청이다.
Ⅹ. 결론
정보화사회는 산업사회
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사회적지지 및 자아존중감의 완충효과를 중심으로, 청소년학연구 제17권 제8호, p.49-51.
정보통신윤리위원회(2005), 『사이버폭력의 피해사례 및 예방안내서』. 정보통신 윤리위원회.
정소미(2011), 청소년의 사이버폭력에 영향을 미치는 요인에
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사태의 근본적인 원인이라 할 수 있다. 특정 학교출신들이 특정 분야를 독점하는 현상을 막을 수 있는 제도적 장치가 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인은 무엇이며, 사회문제로서
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사회학적 이론에 관한 고찰」, 교정협회, 1991
이윤로, 「최신 사회복지실천론」, 학지사, 2006
오종임, 「청소년이 지각한 부모양육태도가 정신건강과 일탈행위에 미치는 영향」, 광운대, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일탈 행위의 개념
2.
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사회 전체에 미치는 피해가 대단히 크므로 정보사회의 큰 윤리적 문제라 아니할 수 없다.
이렇듯 정보사회에서의 윤리적 문제는 다양하게 나타나고 있다. 정보사회에서의 윤리적 문제를 해결하려면 지금까지의 정보 활용능력을 위한 교육에
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일반적인 요소
2. 인터넷내용등급제의 운영
3. 감시망(핫라인)
Ⅴ. 인터넷내용등급제의 문제점
Ⅵ. 싱가폴과 호주의 인터넷내용등급제 사례
1. 싱가폴
2. 호주
Ⅶ. 향후 인터넷내용등급제의 개선 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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사회윤리를 못 지킬 이유가 없다. 자율은 사이버공간에서 특히 그 미덕을 발휘한다고 하겠다.
Ⅳ. 참고 문헌 및 참고 사이트
◆ 참고 문헌
사이버 범죄 및 일탈의 개념과 유형 ( 이민식 한국형사정책연구원)
사이버 범죄에 대한 현행 대응법
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