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정보의 생산과 유통에 관계되는 기술의 발달로 인하여 인간의 경제적, 사회적, 문화적, 개인적 활동에서 정보의 중요성이 증가한 사회를 정보사회라고 한다면, 최근 자주 거론되고 있는 지식정보사회 논의는 단순한 정보의 의미에서 벗어나
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정보연계체계 구축
. 문화·관광산업의 구성요소간 협력을 통한 시너지효과 극대화를 추진하고 첨단정보통신 수단을 활용한 문화·관광산업의 정보네트워크 구축을 통해 정보연계성 구축
. 주요 사업추진(안)
문화산업
- 문화산업의 정보화
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정부조직의 업무과정이 정보사회에 적합하게 구축됐다고 해도 실질적인 서비스 대상인 일반 국민들이 이를 제대로 활용하고 혜택을 누릴 수 없다면 전자정부의 구현은 무의미하다. 행정업무에서 정보기술의 도입도 중요하지만 우리사회 전
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정보사회의 도구를 사용하여 유럽형 교육훈련 방식을 확립하고 문화, 언어적 다양성을 진흥한다.
4. 실행계획
- 유럽 차원에서 학교들을 정보통신망에 연결
- 유럽産 교육소프트웨어 및 프로그래밍의 개발 및 보급 장려
- 정보통신기술을
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정의
Ⅲ. CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)의 종류
1. 개인교수형(Tutorial mode)
2. 반복연습형(Drill & Practice mode)
3. 학습용 게임형(Instruction Game mode)
4. 모의실험형(Simulation mode)
Ⅳ. CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)의 특징
Ⅴ. CAI(
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의미에 접근하지 못하고 현상적인 발전이나 가시적인 목적 달성에만 치우쳐 있다고 본다.
디지털매체가 보급되고 정보화사회에 대한 다양한 담론 속에서 전자 민주주의를 통해 정치적 의사결정이나 행위에 참여하려는 국민적 공감대는
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범죄
(2) 전자 상거래를 이용한 범죄
(3) 인터넷을 이용한 범죄
5. 컴퓨터 범죄의 처벌법규와 판례
6. 컴퓨터범죄에 대한 기술적, 사회적 통제방안과 한계
(1) 기술적, 사회적 통제 방안
(2) 기술적, 사회적 통제방안의 한계
7. 결론
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개혁 - 경쟁원리 도입을 통한 연구개발성과 제고
(4) 중소기업에 대한 지원제도의 변혁
☆ 한전의 미래
(1) 전력사업의 해외진출
(2) 통일의 기반으로서의 북한 경수로 건설
(3) 광통신망 기반을 통한 멀티미디어산업에로의 도약
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구축(Confident People)
1) 개인의 온라인화(학생과 교사의 정보활용능력 배양)
2) 개인의 온라인화(정보사회에서의 평생학습)
3) 개인의 온라인화(모든 이에게 접근 보장)
4) 기업의 온라인화
3. 정보화시대 정부(Information Age Government)
1) 전자적
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정비방안 -원격대학 위상정립과 원격교육 활성화 방안 마련을 중심으로-”, 정보통신정책연구원, 정책연구 02-13.
정인성 (1999) 『원격교육의 이해』, 교육과학사.
최성희, 전영국, 정혜선 (2000) 『통신망의 교육적 활용 -이론과 실제-』, 학지사.
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