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사회복지관의 개념
Ⅲ. 사회복지관의 필요성과 역할
1. 사회복지관의 필요성
2. 사회복지관의 역할
Ⅳ. 사회복지관의 역사
1. 영국
2. 미국
3. 일본
4. 한국
Ⅴ. 사회복지관의 운영 현황
1. 설립과 운영의 주체
2. 목표와 운
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정보체계의 변화의 특성
27. 벨의 기축의 ‘원리와 구조’의 도출
28. 벨의 사회의 구성영역의 분류와 기축의 원리
29. 후기 산업사회의 문제점
30. 벨의 후기 산업사회의 특성
31. 벨의 후기 산업사회에 대한 대안적 논의
32. 벨과 막
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정보공학과 교육, 서울: 배영사, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에듀넷의 정의
Ⅲ. 에듀넷의 중요성
Ⅳ. 에듀넷의 장점
Ⅴ. 에듀넷의 이용현황
Ⅵ. 에듀넷의 서비스
Ⅶ. 에듀넷의 운영 과제
Ⅷ. 에듀넷의 제고 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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Education" Merriam Sharan, Cunningham Phyllis M. (ed.) (1989). Handbook of Adult and Continuing Education. San Francisco: Jossey-Bass Publishers. pp. 15-25. 1. 들어가는 말
2. 지식기반사회의 의미
3. 지식기반사회와 교육
4. 지식기반사회에서 평생교육연구의 과제
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정책의 문제점과 발전방향의 모색, 1999
강무섭 , 고등학교 교육체제 개편방안
박영진 , 신자유주의적 대학교육정책 비판
하병수 , 트로이 목마 『전문직업인의 교직입직안』
전문직업인의 교직입성 새로운 교직사회 재편의 시작
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정책', 「여성과 사회」, 제6호.
김엘림 외(1999), 「각국 여성관련 행정기구의 현황」.
김태성·성경륭(1995), 「복지국가론」, 나남.
남세진·조흥식(1995), 「사회복지개론」, 나남.
박영란(1998), '21세기 복지사회와 정보화' , 「커뮤니케이션의 유
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정보사회, 무역경영사
◈ 한국교육학술정보원(2000), 교육정보화백서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에듀넷의 목적
Ⅲ. 에듀넷의 필요성
Ⅳ. 에듀넷의 시스템 현황
Ⅴ. 에듀넷의 웹서비스
1. 웹서비스의 대상
2. 웹서비스 활용 방법
Ⅵ. 에듀넷의
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정보화시대에서 프라이버시의 변화, 공법연구, 2004
오태원 외, 소셜네트워크 서비스(SNS) 환경에서 프라이버시의 개념 변화, 방송통신정책 제23권 4호, 정보통 신정책연구원, 2010
이원태 외, 방통융합 환경에서 정보의 자유와 개인의 프라이버시
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정보통신과 현대사회, 한국사회학회 추계특별심포지움, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보운동의 필요성
Ⅲ. 정보운동의 기원
1. BBS
2. 뉴미디어를 통한 진보운동과 통신을 위한 운동
Ⅳ. 정보운동의 시작
Ⅴ. 정보운동의 현황
Ⅵ. 외국의
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정보격차 발생요인
2) H. I. Schiller가 제시하는 정보격차의 요인
3. 정보격차 해소 정책의 필요성
1) 정보복지 실현
2) 생산성 및 효율성 향상
3) 사회 통합 실현
4. 국내 정보격차 현황
1) 일반국민 대비 취약계층 종합정보화 수
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