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문제의 쟁점
Ⅱ 전자정부의 지향에 대한 필요성과 그에 따른 역기능
1. 전자정부의 지향에 대한 필요성
2. 전자정부의 실현에 따른 역기능
Ⅲ 전자정부에 있어서 사생활 보호정책 및 제도
1. 사생활의 의의
2. 공공부문의 개인정보보
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정책모형의 개발과 전략의 탐색
: 고등교육연구. 1996.
홍연숙. 바람직한 대학교육
김수욱. 지식기반사회의 지식인력 양성을 위한 대학교육의 방향에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국대학의 문제점과 그 원인
ⅰ. 문제점
1. 대학의 기
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문제성이 제기된 것도 최근의 일이므로 학자들간의 논쟁이 계속되고 있다.
이러한 인터넷 사용은 청소년들에게 새로운 기술의 습득과 다양한 사회와의 접촉을 가능하게 하고 대인관계를 확장할 수 있는 도구임과 동시에 재미를 주기 때문에
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정보
ⅳ. 정보격차의 발생원인
1. 연령·성별적 원인
2. 계층적 원인
3. 지역적 원인
ⅴ. 인터넷 정보격차의 특징과 현황
ⅵ. 세계의 인터넷 정보격차 대응 방안
ⅶ. 우리나라의 정보격차해소 대응방안
ⅶ-1 우리나라의 정보격차 해소정책 추진
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문제성이 제기된 것도 최근의 일이므로 학자들간의 논쟁이 계속되고 있다.
이러한 인터넷 사용은 청소년들에게 새로운 기술의 습득과 다양한 사회와의 접촉을 가능하게 하고 대인관계를 확장할 수 있는 도구임과 동시에 재미를 주기 때문에
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정보기술의 발전과 확산에는 정치경제적, 사회적, 문화적 변화의 요소도 포함되어 있다. 경제적·기술적 목표만이 정보통신 정책의 기본적 요소가 아니듯 정보통신 정책담당자들이 고려해야 할 문제는 상업적인, 그리고 기능적인 차원의 문
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기술 교육이 대폭적으로 강화되어야 한다
7) 평생교육으로써의 사회교육 체제의 확립과 교육의 다양화가 요구된다
Ⅷ. 21세기교육의 방향
1. 학교교육의 변화에 따른 교장의 역할 변화
2. 미래 사회의 교육 환경 변화
3. 21세기 미래 사회의
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게임의 특징
3. 온라인 게임의 종류
4. 온라인 게임의 수익모델
5. 온라인 게임의 성공요인
6. 온라인 게임의 중독성
7. 온라인 게임의 기술동향
8. 온라인 게임의 시장현황
9. 온라인 게임의 문제점
10. 온라인 게임의 육성방안
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사회개혁 차원의 접근
(2). 신중한 학문간 교육시장 범주의 결정
(3). 학생들의 암중모색현상 방지를 위한 개개인에 대한 면담과 학사지도의 강화
(4). 모든 4년제 종합대학에 획일적으로 도입시키는 학부제 정책의 지양
(5)
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정보시스템의 역기능
제 1절. 정보시스템에 대한 역기능의 종류
제 2절. 역기능의 현황 및 분석
제 3 장. 컴퓨터범죄의 이론적 배경
제 1 절. 컴퓨터범죄의 개념
제 2 절. 컴퓨터범죄의 유형
제 3 절. 컴퓨터범죄의 특징
제 4 절.
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