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기술에 의한 노동력 극대화
2) 유전공학에 의한 맞춤노동의 실현
3) 극도로 개인주의화된 노동
4) 정보기술 발달에 따른 기타 노동의 변화
2. 미래사회의 직업의 변화
1) 첨단기술
2) 유전공학
3) 정보통신기술
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기술 및 표준화 동향, TTA저널 50, pp.106-116
▷ 최동수(1999), 정보사회의 이해, 법문사
▷ 한상완(2000), 디지털시대의 정보조사제공학, 구미무역(주) Ⅰ. 서론
Ⅱ. DSL(디지털가입자회선)의 개념
Ⅲ. ADSL(비대칭디지털가입자회선)의 특징
Ⅳ
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정보화사회의 의미와 문제점
1) 지식정보화사회 1
(1) 정보화사회의 도래 1
(2) 지식사회의 도래 1
(3) 정보화사회의 개념 2
2) 고도 정보화사회의 특징과 문제점 2
(1) 고도 정보화사회의 특징 2
(2) 고도 정보화사회의 문제
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기술이 애니메이션 산업에 미치는 영향
5. 온라인 게임 시장
1) 개관
2) 온라인 게임의 특성
3) 게임산업의 변화
4) 온라인 게임산업의 발전
5) 온라인 게임업체 현황
6. 결론 및 제언
1) 논의의 요약과 분석
2) 정책적
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정보사회의 개념정립을 위한 시론
▷ 윤성이(1999), 정보기술의 발달이 정부 정책결정과 민주주의 발달에 미치는 영향, 정보화동향분석
▷ 전성현(1996), 정보기술 영향연구의 개념적 모형, 경영정보학연구 제6권2호
▷ 정보통신진흥원(2001), IT세
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사회의 공공서비스에 제외 되진 않도록 보편적(보편성)또한 추구하며 상호 작요 하에 전자정부의 발전이 되어야 할 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 전자정부의 개념과 의미
2. 지식정부와 전자정부의 관계
Ⅲ. 전자정부의 특징
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정보통신기술의 민주적 활용은 이러한 추세 자체에 대한 개입일 뿐만 아니라 환경, 인권, 평화, 노동 등 지구화로 말미암아 점점 더 일국적 해결이 어려워지는 문제들에 대해 시민사회가 의사소통과 연대의 수준을 높이고 더욱 강력한 ‘영향
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2. 교수-학습과정 운영
3. 양질의 교육용 컨텐츠 확보
4. 교육서비스 전달기술 개선
5. 지적재산권
6. 수요자의 만족도 관리
7. 국제협력 및 국제화 전략 부재
Ⅷ. 원격대학(사이버대학, 가상대학)의 운영 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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정보화 사회를 위한 교육정보화, 교육부 학술연구 수탁 연구보고서.
[4] 유인환, 이태욱(1998). 컴퓨터 교육 활성화를 위한 교육과정 개정방안. 컴퓨터교육학회논문지 1(1).
[5] 신수범, 유인환, 이철현, 이태욱(1999). 교육 목표 이론에 따른 제 7차
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정보의 생산, 유통 및 이용이 기존사회를 새롭게 바꾸는 사회다. 정보화사회에 있어서는 지식생산을 위한 정보의 가공 · 처리 및 전달을 위하여 사회 전반적으로 컴퓨터가 보급되고 정보통신망이 구축되는 등정보통신기술이 발전한다. 정보
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