|
자의 \'정명론\'과 일맥상통한다. [사회계약론] 역시 권력의 근거를 국민으로 파악하고 국민의 의사를 존중하고, 국민의 자유와 평등을 보장하는 정치 형태를 주장하였던 바, 루소가 말한 \'일반의지\' 또한 \'민의 중심\' ,곧 \'민본(民本)\'의 다
|
|
|
에밀↓ 사회계약론
<참고자료3>
자료 출처 및 참고문헌
「참회록」Rousseau, Jean-Jacques / 집문당
「루소 : 18세기를 가장 과격하게 비판한 사상가」 Wokler, Robert / 시공사
「루소」Holmsten, Georg / 한길사
「루소의 교육론 : 에밀」 안인희 / 良書院
|
|
|
고독한 산책자의 몽상
1782년
현재의 심경과 과거의 추억 등을 기록한 것인데, 거기에는 루소의 사상과 몽상, 그리고 신비적인 황홀감이 담겨 있다
〈표2. 루소의 저서들〉
Ⅵ. 참고문헌
이영석,〈유아교육사상사〉, 교육과학사, 1993.
고후순 외
|
|
|
에밀’은 전편을 5부로 나누어 에밀이라는 고아가 요람에서 결혼에 이르기까지, 이상적인 가정교사의 체계적인 지도를 받으면서 성장하는 과정이 적절하게 묘사되어 있다. 1편은 출생부터 2세까지 * 루소의 소개 및 생애
* 에밀의 내용
|
|
|
교육을 논의한 교육론서.
고백론
1789년
제1부에서는 출생에서 1741년까지의 이야기를 적었고, 제2부에서는 1765년의 생피에르섬[島] 탈출까지의 이야기가 적혀 있습니다.
고독한 산책자의 몽상
1782년
현재의 심경과 과거의 추억 등을 기록한 것
|
|
 |
1. 서 론
2. 「에밀」의 구성과 내용
3. 「에밀」에 나타나는 교육목적, 교육내용, 교육방법
4. 우리나라 공교육에 시사하는 점
5. 결 론
6. 참고문헌
|
|
|
생애 1
Ⅲ. 남아 있는 오리겐의 대표적인 작품 2
1.헥사플라(Hexapla) 2
2. 제일원리(De Pricippis) 3
3. 켈수스 논박(Contra Celsum) 3
Ⅳ. 오리겐의 사상 4
1. 성부(신관) 4
1) 하나님의 초월성 4
2) 부성 4
3)비물질성 4
2. 성자 5
3. 성령 5
4. 오리겐의
|
|
|
자발활동을 존중하고 흥미를 소중히 여기고 놀이의 교육적 가치를 중시하는 프뢰벨의 낭만주의 교육사상은 교사 지도 중심 문화 전달관의 전통적 교육보다 더욱 바람직하다고 볼 수 있다. 능력중심의 개인주의 사회인 오늘날을 살아가는 어
|
|
|
교육의 안내자로서 아동의 학습활동에 관여해야 한다.
듀이의 아동중심 교육사상은 그동안 비판받아 오면서도 오랜 시간 계속되었던 전통적 교육, 곧 성인중심, 교사중심, 지식중심, 주입식 교육을 인간중심, 사회중심, 과정중심, 문제해결중
|
|
|
교육개념은 교육을 단지 학교교육에만 국한시키는 것이 아니라 삶의 전 과정에서 보다 나은 경험의 질적 성장을 추구하는 것이기 때문이다.
제언
듀이(Dewey)의 교육개념은 ‘지식’자체보다 ‘지식의 획득과정’을 중시하는 사상이다. 지식
|
|
 |
루소,루소
사업자번호 : 839-87-02***
본사주소 : (39862) 경북 칠곡군 동명면 동호길 9 (유)루소
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2024년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2025년 07월 30일
작성일자 : 컨텐츠 이용을 요청한 모든 re
|
|
 |
루소,루소
사업자번호 : 839-87-02***
본사주소 : (39862) 경북 칠곡군 동명면 동호길 9 (유)루소
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2024년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2025년 07월 30일
작성일자 : 컨텐츠 이용을 요청한 모든 re
|
|
|
루소,루소
사업자번호 : 839-87-02***
본사주소 : (39862) 경북 칠곡군 동명면 동호길 9 (유)루소
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2024년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2025년 07월 30일
작성일자 : 컨텐츠 이용을 요청한 모든 re
|
|
|
루소,루소
사업자번호 : 839-87-02***
본사주소 : (39862) 경북 칠곡군 동명면 동호길 9 (유)루소
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2024년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2025년 07월 30일
작성일자 : 컨텐츠 이용을 요청한 모든 re
|
|
|
루소,럭스루소
사업자번호 : 164-87-02***
본사주소 : (22334) 인천 중구 서해대로 278, 102동 3502호 (주)럭스루소
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2024년 06월 25일
작성일자 : 컨텐츠 이용을
|
|
 |
에밀'은 18세기 프랑스 계몽주의 시대의 작품으로, 작가 장 자크 루소의 철학적인 사고와 시대적 배경이 함께 작용하여 특별한 해석을 유발합니다.
먼저, '에밀'은 계몽주의 시대적 변화를 반영하며, 전통적인 교육 체제와 사회 구조에 대한 비
|
|
 |
자의 수준과 관심에 맞는 설명법을 익히게 되었고, 학습자와의 상호작용 속에서 교육자로서의 보람과 책임감을 느낄 수 있었습니다.
사회적 활동 측면에서는 시민단체의 교육 프로그램에 참여하여 지역 주민을 대상으로 한 시민교육 활동에
|
|
|
육과 행정이 분리되지 않는다는 관점에서, 교육 정책 및 교육과정 개발에도 관심을 두고 장기적으로는 교육행정 분야로의 진출도 고려하고 있습니다. 사회과 교육을 통해 청소년들이 건강한 시민으로 성장할 수 있도록 돕는 교육자가 되는
|
|
 |
육 분야에서의 전문성을 확장하고, 교육에 관한 다양한 측면에서 사회에 기여하는 교육 전문가로 성장하고자 합니다. 졸업 후에는 다양한 분야에서의 경험과 전문성을 바탕으로 교육 분야에서의 새로운 가능성을 모색하며, 지속적인 전문성
|
|
 |
사회 교육이 사회적 통합에 미치는 영향을 더욱 깊이 연구할 계획이다. 특히, 사회 교육이 사회적 약자들에게 미치는 실질적인 변화를 측정할 수 있는 방법론을 개발하고, 이를 통해 사회적 통합을 이루는 다양한 교육적 방법을 제시하고자
|
|
메뉴펼치기
