|
루소만이 아니라 제자로서의 루소도 있는 것이다.
3. 결론
고독한 사상가 장.쟈크 루소는 많은 저서를 남기고 갔다. 루소는 몇 백년 전의 사람이지만 그가 남기고 간 흔적은 아직도, 우리가 해결해야할 과제로 남는다.
그의 「사회 계약론」 속
|
|
|
사회 현상의 전제로 설명하고 있다. 그의 논리는 기존의 왕권과 신권을 부정하고 새로운 자유와 평등, 민주주의의 개념 형성에 커다란 기여를 했음에 틀림없다.
Ⅶ. 결론 및 제언
우선 루소의 <사회계약론>이 가지는 가장 큰 의의는 그것
|
|
|
사회운동을 통한 접근
Ⅲ. 인권의 정당성을 확보시켜주는 근거들
1. 보편적 인권 규약과 구체적 인권 규약
2. 비스마르크와 바이마르 헌법
3. 사회계약설
Ⅳ. 국내 인권 발전을 위한 현실적인 과제
1. 국민의식 수준 함양
2. 국민간 합의
|
|
|
장 자크 루소 (2011). 『인간 불평등 기원론』. (김중현 옮김). 서울: 임프린트 펭귄클래식 코리아.
루소 저 이태일 역 (1987) 「사회계약론」 서울 : 범우사.
김용민 (2004). 『루소의 정치철학』. 고양: 인간사랑.
장 자크 루소 (2011). 『사회계약론
|
|
|
장에 서있다. 또한 홉스가 도덕적인 차원을 돌보지 않는데 비해서, 루소는 공공선이라는 말에서 볼 수 있듯이 인간이 형성한 공동체, 즉 사회 또는 국가를 도덕적인 차원에서 파악하고자 한다. 물론 이러한 사회계약론의 입장은 헛점도 지닌
|
|
 |
루소는 인간성 회복을 위해서 자연의 교육을 주장하였을 뿐만 아니라 인간의 실존적 문제를 주체적으로 사유해서 역사적으로 해석, 비판하였다. 이러한 루소의 자연주의 사상에서 교육이란 궁극적으로 아동으로 하여금 자연성과 사회성을
|
|
|
베버의 계급이론
ㆍㆍㆍ 3.1. 맑스의 계급이론
ㆍㆍㆍ 3.2. 베버의 계급이론
ㆍㆍㆍ 3.3. 맑스와 베버의 계급이론의 비교
4. 사회민주당에 대한 맑스의 비판의 오류
5. 나가며
|
|
|
계약론, 법문사, 1973.
김기수, 부동산중개업법(안)과 그 특징, 월간고시, 1983년 10월호.
김임균, 부동산컨설팅업무의 실제, 한국감정원, 1992.
김재덕, 부동산의 분류에 관한 연구, 건국대학교 부설 부동산정책연구소, 1991.
김형선, 부동산중개업
|
|
 |
장 자크 루소의 철학적인 사고와 시대적 배경이 함께 작용하여 특별한 해석을 유발합니다.
먼저, '에밀'은 계몽주의 시대적 변화를 반영하며, 전통적인 교육 체제와 사회 구조에 대한 비판을 담고 있습니다. 작품은 자유로운 사고와 독립적인
|
|
메뉴펼치기
