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. 이들 아동을 그대로 방치할 경우, 빈곤의 구조화, 세습화의 문제는 더욱 심화될 것이 분명하다. 그러므로 빈곤층에 대하여 많은 관심을 갖고 많은 복지체제가 구축해나가야 할 것이다. 1)계층과 계급의 개념
2)사회계층별 교육격차
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계층별 주거지 분리문제, 불량주거지 재개발문제, 주택가격과 임대료 상승문제
(2)도시교통문제: 교통공급이 수요를 충족시키지 못할 때 발생하는 문제-지체,정체, 사고, 소음, 오염 등
(3)도시환경문제: 대기 및 수질오염, 소음, 폐기물, 쓰레
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빈곤의 정의 --------------------------------------------1
1. 절대적 빈곤 ----------------------------------------------1
2. 상대적 빈곤 ----------------------------------------------1
3.주관적 빈곤 -----------------------------------------------1
Ⅱ. 청소년 빈곤의 종류 -----------
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교육지원 대책. 2006. 5.
교육인적자원부한국교육개발원(2006). 교육복지투자우선지역 지원사업 이렇게 합니다. 연구자료 2006-61.
김경근(2005). “한국사회 교육격차의 실태 및 결정요인”. 교육사회학연구, 15(3), 1-27.
김대일(2004). “빈곤의 정의
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계층별 현황
5) 지역아동센터의 종사자별 현황
6) 연도별 지역아동센터 지원현황 규모
7) 지역아동센터의 서비스내용
8) 지역아동센터의 실태(보도자료)
Ⅳ. 지역아동센터의 발전방안
1) 지역아동센터의 시설기준
2) 운영비 지원 현실화
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