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, 위덕대, 2013
- 황연우, “시각장애인의 생애사 연구”, 삼육대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 수단과 목적 모두가 윤리성이 요구되는 이유
2. 비윤리적인 문제가 발생할 수 있는 이유
3. 윤리적인 입장과 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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사회복지조사론, 창지사, 2019
곽미정 저, 사회복지조사론, 양성원, 2018
최선희 저, 사회복지조사방법론, 공동체, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지조사의 윤리성
2. 사회복지조사에서 윤리성이 중요하게 여겨져야 하는 이유
3. 사회복지
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주셔서 감사합니다. * Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 자료수집 종류와 특성
. 서베이 자료 수집
1. 우편조사
2. 대인 인터뷰
3. 전화인터뷰
4. 전자 서베이
. 관 찰
. 비반응성 자료 수집
1. 간접관찰
2. 문헌연구
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 자원봉사의식 설문지
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하는 교사의 유형
2. 부모의 역할
1) 교육 및 학습 문제
2) 정서 문제
3) 기타 문제
Ⅴ. 영재교육을 위한 부모교육의 내용
1. 공부와 일 그 자체가 목적이었다
2. 부모의 적성이 아이의 적성이다
3. 대를 물려받아야 한다
4. 집중적인 훈련이
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이유
4. 척도-지수의 작성과정 및 지수구성
가. 척도-지수의 작성과정
나. 지수의 구성절차
5. 척도화의 종류
가. 명목척도화
나. 서열척도화
사회조사방법은 여러 가지 기준에 따라 다르게 분류할 수 있다.
1) 연구목적에
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