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사례연구의 목적은 사례연구를 통해 수집한 다양한 자료가 어떻게 이론과 일관성을 갖는지를 보여줌으로써 특정한 이론을 검토하는 것 질적 조사란 : 역적. 계량적조사 방법을 활용하는 전통적인 양적조사에서 나타나는 문제점을 지적하면
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상담심리학 개론 폴 마이어 저 한재희 외 5명 역 | 기독교문서선교회 | 심리학개론 학습지침서 홍대식 저 양영각 1. 발달심리학의 성격과 내용 2. 발달심리학의 역사와 연구동향 3. 발달심리학의 이론적 접근 4. 발달심리학의 연구방법
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  • 등록일 2013.01.09
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이나 조사를 통하여 직접 수집 작성된 경우의 자료를 의미하고 2차적 자료는 기존의 자료를 의미한다. 1차적 자료에 의존하여 자료를 수집한다면 자료수집 방법을 결정하고 현지에서 자료를 수집하는 과정을 거쳐야 한다. 1차적 자료의 수집
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을 수 있으므로, 그 중에서 문제해결을 위해 가장 경제적으로 정보를 제공할 수 있는 방법을 선택하여야 한다. 3) 자료수집단계 과학적 조사자료는 크게 1차 자료와 2차 자료로 구분된다. 1차 자료는 조사자가 조사를 시행하는 가운데 직접 수
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자료를 수집하는 연구를 의미한다. 이를 통해 어느 한 시점에 나타나는 현상의 단면을 분석한다. 사회과학 분야에서 대다수의 조사연구는 이에 해당하는데 욕구조사도 그 한 예이다. 횡단연구는 연구대상이 지리적으로 넓게 분포되어 있고,
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자료를 수집한다. 자료란 평가보고서에 직접 또는 간접으로 사용되는 일체의 정보를 말하는데 조사를 통하여 직접 수집 작성되는 일차적 자료와 다른 사람이 다른 목적을 위하여 작성한 이차적 자료로 나눌 수 있다. 자료수집의 방법으로는
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방법 성과목표 목표에 대한 평가방법 성과지표 자료원 자료수집방법 자료수집시기 저소득 경계선 지적 기능 아동의 수 개념, 셈하기, 논리적 사고 능력이 향상된다. -수학 개념, 수 계산, 논리력 향상 지표 복지관 자체 조사, 전문가 전화상담
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사례결정하기/계획하기/수행하기 연간 복지사 1명 봉사자 2명 다문화 부부 20쌍 월 2회 60분 2) 목표에 대한 평가방법 성과목표 목표에 대한 평가방법 성과지표 자료원 자료수집방법 자료수집시기 다문화 결혼 이주 여성의 우리말 능력과 우리
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사고 예방 교육 및 혹서기 온열 질환 예방 지침, 동절기 호흡기 관련 질환 관리 등 노인 계절 질환 대비. 연간 복지사 1명 봉사자 2명 20명 주 1회 60분 2) 목표에 대한 평가방법 성과목표 목표에 대한 평가방법 성과지표 자료원 자료수집방법 자
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사현장, 주차장, 지하 시설 등 연간 복지사 1명 봉사자 2명 30명 월 1회 2시간 2) 목표에 대한 평가방법 성과목표 목표에 대한 평가방법 성과지표 자료원 자료수집방법 자료수집시기 교육기관, 학교, 지자체, 유관 기관의 상호 협조를 통한 아동
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