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개발센터, 시·도청 및 교육청 외에도 지역 내 여성복지회관, 대학, 언론기관, 민간 기업이 함께 참여하는 동 사업은 향후 지역 단위의 다문화가정 지원 프로그램의 우수 모델이 될 것이다.
5) 언론을 통한 다문화 가정의 인식 확대
다문화 사회
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개발센터, 시·도청 및 교육청 외에도 지역 내 여성복지회관, 대학, 언론기관, 민간 기업이 함께 참여하는 동 사업은 향후 지역 단위의 다문화가정 지원 프로그램의 우수 모델이 될 것이다.
5) 언론을 통한 다문화 가정의 인식 확대
다문화 사회
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교육 프로그램 자료 활용 정도
5) 진로 상담실 도움 정도
5. 진로지도 내용 및 운영에 대한 실태 분석
1) 진로지도 관련 특별활동 실시 현황
2) 학생진로 관련 특기적성 교육 실시 현황
3) 진로교육에 적절한 교과에 대한 의견
4) 학교 실시 표
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교육부 통계 자료
3. 한국교육개발원 통계 자료
Ⅲ. 집단 따돌림의 유형
1. 이런 아이들이 왕따가 된다
- 잘난척하는 사람
- 사회성 부족
- 이기적인 사람
Ⅳ. 집단 따돌림 피해 사례
1. 왕따를 만든 무료 급식
2. 못
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사회복지실천의 발전을 위해서는 집단사회사업의 모델이 개발되어야 하고 집단사회사업가가 양성되고 발전할 수 있는 재교육 프로그램과 자격증 제도 등의 대책이 마련되어야 할 것이다.
-사회복지사가 부족하고, 전문적인 프로그램이 보
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교육론. 양서원.
보건복지부(2009). 2009아동 청소년 백서. 보건복지부.
김범수(2004). 자원봉사의 이해. 학지사.
김익균 외(2005). 자원봉사론. 교문사.
문화관광부(2000). 21세기 한국형 청소년자원봉사 모델 및 프로그램 개발.
서울특별시교육청(2006).
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모델
(3) 지역사회의 사회경제개발모델
(4) 사회계획모델
(5) 프로그램 개발과 지역사회 연계
(6) 정치사회행동모델
(7) 연합모델
(8) 사회운동모델
다. Popple 모델
(1) 지역사회보호모델(Commnity Care Model)
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사회사업에 관한 연구”, 이화여자대학교, 석사논문, 1982.
[이성국], “학교사회사업가의 역할에 관한 연구”, 사회복지개발연구, 제2권 제4호, 1996.
[이정우] 사회복지정책, 학지사, 2002
[조경미], “학교교육에서의 학교사회사업의 중요성”,
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교육실시, 종합학교에 부설된 특수학급 운영에 대한 자문 등이다. TEACCH 분과에서는 또한 전문가와 부모의 훈련과 관찰을 위해 사용할 시범학급을 운영한다. 자폐적 청년과 성인을 위한 특별한 지원으로 프로그램 모델의 개발, 사회적 기술 집
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교육 프로그램 개발에 관한 연구보고서
사회과학연구(1995. 12.), 청소년 약물남용 실태에 관한 연구, 김준호
한국청소년 개발원, 청소년 문제론, 서원
장상희( ), 한국의 청소년 약물 남용에 관한 사회심리학적 고찰,
이춘재 외 청년심리학 중
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