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교육에 대한 많은 관심이 요구되며 시민교육을 수강한 우리 청지과 학우들의 청소년시민교육활동이 많아져서 이제는 시민교육의 시도가 아니라 시민교육의 전문성을 외치는 시대가 오길 바란다.
참고문헌
-일본의 지역사회와 시민운동, 한
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교육은 자유롭고 융통성 있는 형태로 조직되어야 하며, 가정과 지역사회가 서로 협력하여 재원조달의 최선의 방법을 강구해야 한다.
⑥ 다양한 직업에 적응하는 교육이 되어야 한다.
. 직업교육의 실제는 다양한 직종에서 적응할 수 있도록
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실제, 삼영사, 1999
정재숙 / 기업의 사회적 책임의 개념 및 실천과제에 대한 연구, 홍익대학교 박사학위논문, 1998
장익선 / 기업윤리의 인식과 실천에 관한 연구, 생산성논집 7집, 1993
최인철·유석진 / 윤리경영의 선진사례와 도입방안, 삼성경
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교육을 위한 국가위원회를 설립하는 단계
2. 위원회가 인권교육활동의 근거가 되는 기초연구를 수행하는 단계
3. 기초연구를 근거로 하여 우선순위를 설정하고 인권교육을 필요로 하는 집단을 확인하는 단계
4. 국내계획을 개발하는 핵심적
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자원봉사 활성화를 위한 구체적 적용방안
(1) 생활중심의 자원봉사활동
(2) 자원봉사활동 조정기관 설치와 조정자제도 도입
(3) 자원봉사와 사회적 보상의 연결
(4) 국제사회 자원봉사활동 활성화
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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여성
5. 은폐된 여성의 삶의 역사
Ⅷ. 양성평등의식(남녀평등의식)의 외국 사례
1. 미국
1) 남녀교육평등법(1974년)
2) 과학기술기회균등법(1980년)
3) 여학생의 과학기술 분야로의 진출을 촉진하기 위한 프로그램
2. 일본
참고문헌
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사회교육 프로그램의 운영☆
▷프로그램의 개념
:사회교육 목표를 달성하기 위한 적절한 계획이 수립된 후 실제로 교육을 실행하기 위해 짜여진 구체적인 교육내용
▷사회교육 대상자의 심리적 특성
①성인기
:성인의 바른 판단과 바른 가
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사회 내에 통합하는 방향으로 변화되어 가고 있다. 셋째, 장애학생의 교육권과 특수교육의 방향은 출생에서부터 사망에 이를 때까지 언제, 어디서나 적절한 교육을 보장받을 수 있는 평생교육의 과정으로 그들의 요구를 존중하되, 별도의 분
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교육(인터넷활용학습, 인터넷활용수업)의 한계
Ⅷ. 인터넷활용교육(인터넷활용학습, 인터넷활용수업)의 활성화 방안
1. 학교의 내적인 변화
2. 인터넷과 교육과정의 통합 전략 개발
3. 교사에게의 수업 재량권 부여
4. 교사 연수체제의 개
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사회교육의 대상 숫자가 많음에도 불고하고 아직도 사회교육 프로그램이 한정된 계층에만 전달 되는 경향이 있다.
사회교육 즉, 평생교육의 개념으로서 사회교육이 앞에서도 말했듯 지역적인 차이뿐만 아니라 교육을 받으려는 사람의 계층
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