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사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
건강가정론 이기숙(교수), 도미향 외 3명 저 | 신정 |
건강가정론 김익균(교수) 저 | 파워북 |
건강가정론 김윤재, 김은희 외 1
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사회보장제도는 시용되고 있지만 정확한 정보나 권리를 사용하지 못하는 경우가 많다. 특히 하급노동자들은 정확한 정보다 주관적 판단능력이 낮기 때문에 행정관청이나 정부는 수급자의 체념과 무관심을 예방하기 위한 적극적 홍보와 상담
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사회적 의미를 이해할 수 있도록 도와주며, 자원봉사자로 하여금 수행하게 되는 업무에 대해 기술적으로나 심리적으로 준비되도록 돕는 중요한 역할을 한다. 특히 청소년 자원봉사 사전교육의 목적도 사전교육의 의의와 마찬가지로 자원봉
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훈련 승진 차별에 국가가 적극적으로 개입하여 남녀간의 공정한 경쟁을 유도하는 것으로 유엔은 사회 각 분야에서 30% 이상을 권고하고 있다. 특히 여성이 저임금기업군과 남성 보조적 직종이나 저임금직종에 집중되고, 기업내부에서 승진하
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기술되는 방법을 통해 성의 불평등 구조에 기여하고 있다. 여기서 반복되는 메시지는 여성을 비하하고 평가 절하하는 여성의 종속적인 심상을 전달한다. 의사소통 과정을 통해 여성과 남성은 사회가 기대하는 바대로 성별 역할에 따라 사회
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Resource for Change)
2. 변화담당자를 위한 지원 시스템의 구축
(Building a Support for Change Agents)
3. 새로운 기술과 역량 개발
(Developing New Competencies and Skills)
4. 새로운 행동 강화 (Reinforcing New Behaviors)
5. 변화프로세스의 유지 (Staying the Course)
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훈련 프로그램을 위해서 매우 중요하다.
* 참고문헌
노년기 의미와 즐거움 : 에릭슨 저 / 한성열 역 / 2000 / 학지사
성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
사회복지서비스 : 한
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훈련
1) 모둠 편성 및 역할 분담
2) 소집단 토의 학습의 지도 단계
3) 토의 학습력을 기르기 위한 학급 활동 프로그램
2. ICT 활용 소집단 토의 학습 과정안
Ⅶ. 토의학습(토의수업, 토론학습)의 활용
1. 독서지도프로그램
2. 논술 지도 프로
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기술을 습득한 전문인력이 요구된다. 그러므로 교육학, 심리학, 사회사업학, 아동학, 기타 아동과 관련되는 학문 분야를 전공한 사람들의 활동이 아동정책이나 사업 분야에서 과감히 전개되어야 하며, 이 밖에 현행 지도자들의 체계적 훈련을
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사회적 미숙 표적 행동
3. 행동수정 목표
4. 지도 시기
1) 중점 지도
2) 일상적 지도
5. 또래 모둠원 간의 상호협력 모둠
6. 훈련단계
1) “나 혼자 이것을 할 수 있을까?”라고 자문한다
2) 혼자서 할 수 없다고 생각되면 말이나 행동으로 도
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