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사회보장제도교육
②부모교육
③창업지도
④학습지도
⑤기타자립에필요한교육
-연구.평가자:①여성복지관련사업운영보고
②조사연구활동
3. 결론
앞에서언급한바와같이현대의우리사회는급변하고있고,그에따라많은것이편해진반면또한많
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본이 아니다. 미래 정보 사회에서는‘정보’가 새로운 자본으로 떠오르고 있다. 어떤 정보를 얻느냐, 얻지 못하느냐에 따라 경쟁력을 가질 수도 있고, 가지지 못할 수도 있다. 따라서 ‘정보’는 미래 정보 사회를 움직일 수 있는 힘이며 관건
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사회복지의분야
-사회복지분야(fieldofpractice):사회복지사업은그대상자연령,성별,문제의
내용에따라다양한사업시행:이러한사업을일정한기준에따라분류하고
체계화한활동영역
-사회복지분야는절대적인것이아니며,새로운사회문제의발생과함
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사회복지조직연구』에서는 사회복지종사자의 처우가 개선될 때 비로서 사회복지서비스의 공공성이 강화될 수 있다고 주장된 바 있다.
6. 결론
사회복지사는 장애인, 아동, 노인 생활시설에서 거동이 불편하거나 중증 장애인들을 대상으로 상
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사회적 문제와 변화에 직면하고 있습니다. 이에 사회복지실천의 목표도 변화하고 있으며, 이러한 새로운 시대적 요구에 대응하여 새로운 목표를 설정하는 것이 필요합니다. 본 논문에서는 한국의 사회복지실천 목표의 변화와 이에 따라 새롭
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