|
제1장 일본문화에 대한 관심 제2장 일본문화를 어떻게 이해할 것인가? 제3장 일본문화론 논의 제4장 일본의 계층제도 제5장 일본인의 사회규범과 행동 - 온 기리 기무 제6장 나카네 지에의 일본적 사회구조 - 종적 사회의 조직원리 제7장 일본인
|
|
|
제1장 양반과 관료 제2장 농민 제3장 상인과 공인 제4장 노비 제5장 음식과 식생활 문화 제6장 집과 가족 제7장 여행, 길과 주막 제8장 시간과 일상생활 제9장 공동체 모임 제10장 마을의 의례 제11장 친족조직과 의례 제12장 세시풍속과 놀이 제13
|
|
|
무를 성실히 이행해야 하며 그의 행동이 회사와 주주의 이익과 상반되는가의 여부를 주의 깊게 검토하여야 한다. * 이사는 회사에 현저한 손해를 끼칠 우려가 있는 사실을 발견했을 때는 즉시 이사회와 감사에게 보고 해야 한다. * 이사는 특
|
|
|
제1부 고대의 문화 제1장 일본문화의 태동 제2장 고분문화 제3장 아스카 문화 제4장 하쿠호 문화 제5장 덴표 문화 제6장 일본의 전통신앙체계인 신도 제7장 헤이안시대 전기 문화 - 고닌ㆍ조간 문화 제8장 헤이안시대 중기 문화 - 국풍문화 제2부
|
|
|
제1장 일본문화에 대한 관심 제2장 일본문화를 어떻게 이해할 것인가? 제3장 일본문화일본문화론 제4장 인간관계의 틀로서의 계층질서 제5장 온과 기리, 기무의 규범 제6장 종적 사회의 조직원리 - 주관식 출제예상문제 총14페이지/교재 1~6
|
|
|
제1장 인간과 사회를 보는 몇 가지 관점 제2장 사회학과 열린사회: 사회학적 시각을 중심으로 - 주관식 출제예상문제 총7페이지/교재 1~2장 핵심체크+출제예상문제
|
|
|
1장 양반과 관료 2장 농민 3장 상인과 공인 4장 노비 5장 음식과 식생활 문화 6장 집과 가족 7장 여행, 길과 주막 8장 시간과 일상생활 9장 공동체 모임 10장 마을의 의례 11장 친족조직과 의례 12장 세시풍속과 놀이 13장 생활문화의 현장인 마을 14
|
|
|
제1장 유아의 사회화 제2장 자아존중감과 독립성 발달 제5장 사회적 행동과 관계 기술의 발달 제10장 유아사회교육의 교수-학습 제11장 유아사회교육의 평가 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) 총26페이지/ 교재 1, 2, 5, 10, 11장 핵심체크 + 출
|
|
|
제 1장 사회복지행정의 의의 제 2장 사회복지행정의 발달 제 3장 사회복지행정의 가치와 이념 - 출제예상문제 (해설포함) 총20페이지/ 교재 1~3장 핵심체크 + 출제예상문제
|
|
|
제 3장 한국인의 건강실태와 생활환경 제 6장 영양상태 평가자료의 활용 제 8장 보건소의 영양사업 - 각 장별 출제예상문제 (해설포함) 총15페이지/ 교재 3, 6, 8장 핵심체크 + 출제예상문제
|
|
메뉴펼치기
