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사회의 가장 기본적 구성단위라 할 수 있는 가정의 존립마저 위협받고 있는 실정이다. 지금까지 가정폭력은 가정 내의 문제로 치부되어 사회적으로 방관, 조장되어온 측면이 있다. 이와 더불어 아동학대 또한 자식을 자신의 소유물로 인식하
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아동학대 예방센타
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복지관간
협력체계
구축
복지관 - 아동학대 예방센터간,
복지관간의 협력체계를
구축한다.
▷지역사회복지관간의 협력체계 구축
- 서울 지역의 각 복지관에 사업의 취지를 설명하는 공문
발송 및 개별 접촉을 통하
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학대의 경험은 낮은 자아존중감과 정체성의 문제, 스트레스 대처능력의 문제, 우울증, 낮은 학업성취도, 높은 자살충동 등 개인의 성격이나 사회적 기능, 대인관계 등에 부정적인 영향을 준다. 아동학대에 대한 사회적 개입의 필요성이 강조
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사회적 문제들이 발생하고, 또한 사라지고 있다. 그 중에서도 아동학대에 대한 사회적 문제는 우리나라의 좋지 않은 문화 또한 바꿀 수 있는 좋은 기회라고 생각한다. 정부에서 많은 정책과 법을 제정하여 해결하기도 하지만, 그 전에 먼저 우
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학대는 외부에서 쉽게 식별하기 어려울 수 있지만, 아동의 행동 변화나 정서적 문제로 나타날 수 있습니다. 이러한 학대는 아동이 자신을 가치 없는 존재로 여기게 하며, 장기적으로 자존감과 사회적 기능에 심각한 영향을 미칠 수 있습니다.
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사회적으로 수용될 수 없는 다른 보호자들의 학대행동이 발생했을 경우 보고체계(예 : 아동학대예방센터 등)로의 고발도 자연스럽게 연결될 수 있을 것이다.
* 참고문헌
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균
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형성해 왔다. 이러한 사회적 분위기는 아동을 학대하는 행위를 합리화 시킬 수 있는 중요한 배경이 되기도 했다. 이로 인해 대부분의 가정과 지역사회 안에 숨겨진 범죄의 특수성 때문에 정확한 조사가 행하여지지 못했을 뿐 아니라 문제의
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아동학대가 아동발달에 미치는 영향에 대해 기술해 보았습니다. 앞서 살펴본 바와 같이, 아동학대는 아동의 신체와 정신, 사회성 발달에 심각한 악영향을 미치는 중대한 문제입니다. 아동기의 학대와 방임은 뇌 발달 지연, 인지 및 학습 능력
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아동학대자가 발생되기 전에 이를 방지하는 것이 선행되어야 하며 저소득층에 대한 예방적 교육과 이웃의 관심, 지역사회의 지난한 노력이 연계가 되어야 하는 중대한 문제이다. 끝으로 사회적 관심과 지도층과 가진 층의 노블리스 오블리제
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문제가 있는 보육교사는 즉각적으로 보육현장에서 퇴출시킬 수 있어야 된다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 아동학대의 예방책과 대처방안에 대하여 자신의 생각을 포함하여 써 보았다. 아동학대는 이미 우리사회의 고질병으
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