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할 수 있도록 따로 의무 교육 등을 통해 교육시켜야 할 것이다.
4. 참고문헌
아동복지론 | 학지사
전국아동학대현황보고서 | 보건복지부 1. 서론
2. 본론
1) 정보와 자료의 수집 및 분석
2) 대안의 작성 및 평가
3. 결론
4. 참고문헌
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사회보험의문제점및정책대안연구, 김병갑
hppt://cafe.naver.com/social86/1713
건강보험공단(2006)
보건복지부(2006), 2005국민기초생활보장 수급자 현황, http://www.mohw.go.kr/
국민기초생활보장제도의 개선방향, 보건복지부 국민기초생활보장제도 평가단, 20
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대안을 선택한다고 봄.
* 문제점:
인간은 항상 합리적이고 이성적이지는 못하다는 것.
현실세계에서는 목표와 상황의 불확실이 늘 존재.
인간 능력에 한계가 있어 모든 대안을 작성하고 결과를 분석ㆍ예측할 수는 없음.
정보 및 시간의 부
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및 클라이언트의 영향을 받는다.
2) 사회복지정책의 평가자와 평가기준
(1) 사회복지정책의 평가자 : 타당한 정책평가를 하기 위해 다음과 같은 자질을 갖추어야 한다.
① 정책평가의 의뢰자가 원하는 것을 잘 파악할 수 있는 능력
② 정책평
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평가계획
6. 교재 연구
7. 수업모형 연구
Ⅲ. 학생실태 조사 및 분석
1. 학급 인원 현황
2. 학습자 실태 분석
IV. 본시 교수-학습 지도안
1. 본시 학습 지도안
2. 판서 계획
3. 본 차시 평가 계획
4. 첨부자료 - 학습지 첨부
Ⅴ. 참고문헌
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