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환경은 쉽게 정화되긴 어렵습니다. 우리의 물도 마찬가지로 오염 된 물을 정화시키기 위해서는 그보다 훨씬 많은 물이 필요합니다.
■ 정리하기
우리는 오늘 댐을 건설하느냐 건설하지 말아야 하느냐를 두고 토론을 해보았습니다.
T :댐은 어
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을 배웠습니다.
3
네 다음시간에는 지구 온난화와 우리 생활과의 관계를 알아보고 미래의 자연환경 변화에 대한 대책을 세워 보도록 합시다.
오늘 수업을 마치겠습니다.
(다음 시간에 배울 것을 떠올리며 교사의 말을 듣는다.)
감사합니다.
※
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정리해 주고 질문에 대해 확실히 설명해 준다.(8분)
-모듬 토의지를 이용하여 어떠한 일이 발생 하는지 생각하고 모듬장이 설명한다.
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모듬지 준비.
정리
(10분)
본시학습 정리 및 형성평가
-개인별 형성평가를 풀게 하고 틀린 답에 대해 설명
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환경오염의 주제와 관련된 영화를 소개하고 그 중 한편을 선택하게 한다.
순서대로 조별 활동내용을 발표하고 그 외의 학생들은 다른조의 발표를 관심을 가지고 듣는다.
모둠 활동이전 이후의 생각과 태도의 바뀐점을 말한다.
-환경에 대
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환경에서 공부를 해서인지 학생 개개인의 능률을 중시하는 지도안을 짜기가 어려웠다. 이 문제에 대해서는 앞으로 남은 시간동안 생각을 더 해보려고 한다.
(8) 마지막으로 교수님께 “한 학기 동안 강의 하시느라 수고하셨습니다.” 라는 말
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