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아동에 대한 방치 및 유기로 인해 위험한 상황을 피하지 못하
고 고귀한 생명을 잃게 되는 경우도 많다.
* 참고문헌
- 원석조(2004). 사회문제론. 양서원
- 김영화(2005). 정치경제학적 사회문제론. 교육과학사
- 최선화 외(2002). 사회문제와 사회복
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힘써야 할 것이다. 아동학대 문제는 이제 사회적으로나 국가적으로 다루어져야 할 문제이다. 더 이상 아동의 문제만이 아니라 아동학대는 우리 모두가 그 심각성을 깨닫고 해결해야 할 큰 숙제로 남겨져 있는 상태이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본
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위해서는 아동학대 관련 인프라로서 지역사회의 아동보호전문기관, 경찰서, 학대피해아동 전용쉼터, 가정위탁지원센터, 아동복지시설 등과의 유기적인 네트워크 구축이 요구되어 진다. 또한 아동학대 문제를 사전에 예방하기 위한 전문교육
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써 아동의 정서적 욕구를 충족시켜주는 것이 필요하다.
④ 아동학대 예방을 위한 국민홍보 및 사회운동
사회복지사는 아동학대가 가정의 문제가 아닌 심각한 사회의 문제임을 널리 알고 가정 과 학교, 사회에서의 시민운동에 적극 앞장서서
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함으로서 사회적 문제를 양산할 수 있다.
-일부 부모는 자신의 아이가 고집이 쎄고, 부모의 말을 잘 거역한다는 이유로 자녀를 학대로서 대하기도 한다.
-학자들의 연구결과에 의하면 빈곤층 자녀일수록 아동학대에 더욱 많이 노출되고 있는
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아동학대 예방교육은 공교육화 되어 아동의 권리와 자존감을 해치지 않고 성장 할 수 있는 안정된 환경제공의 중요성도 강조할 필요성이 있는 것이다. 내가 강조하고 싶은 제언은 아동학대 문제는 개인의 문제가 아니고 사회전체의 문제로
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사회사업제도를 비롯한 아동상담체제 확립, 아동건전육성을 위한 지역사회 연대의식의 확산을 통해 해결하려 해야 한다.
4)아동학대
) 신체적 학대/ 방임과 무시/ 성적학대/ 심리적, 정서적 학대
문제 : 우리나라에도 최근 아동학대 문제가
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사회사업제도를 비롯한 아동상담체제 확립, 아동건전육성을 위한 지역사회 연대의식의 확산을 통해 해결하려 해야 한다.
4)아동학대
신체적 학대/ 방임과 무시/ 성적학대/ 심리적, 정서적 학대
문제 : 우리나라에도 최근 아동학대 문제가 증
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문제의 해결에 도움을 준다면 그 문제가 아동학대로 발전하는 것을 미리 방지할 수 있다.
아동학대예방은 상담기관, 교사와 일선 공무원, 경찰관, 의료인 등 지역사회의 분야별 전문가 팀들과 협력하여부모교육,집단시설내 아동을 위한 성교
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학대가 증가하고 학대받는 아동들이 방치되고 있는 한 우리 사회의 미래도 존재할 수 없다는 것을 우리 모두가 심각하게 인식하고 받아 들여야 한다. 아동학대 문제는 배우자간의 폭력 문제와는 달리 학대 부모를 강하게 처벌하거나 가정파
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