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장애인 문화체험 등
- 주민 문화행사 : 영화상영, 댄스 페스티벌, 음악회 등
취업대상자와 비취업자에 대한 자활지원계획 수립과 지속적인 사례관리를 통하여 사회복지관의 종합적인 서비스를 바탕으로 직종별 자활교육훈련, 재취업알선, 자
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통합보육사업으로의 전환(의료재활, 교육재활 사업)
① 건의사유
'82년도 서울장애인종합복지관이 시범복지관으로 개관할 당시 장애인의 주된 욕구인 의료재활사업과 특수교육사업을 담당할 지역사회의 인적·물적 자원의 부족으로 인하여
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장애인 통합교육을 위한 환경 조성
장애인의 교육정책의 기본방향은 사회통합을 지향하는 방향으로 설정되어야 한다. 이러한 교육방향에 의해 장애인 복지 및 관련 법률에 있어 모든 장애아동이 능력에 맞는 적절한 교육을 받을 수 있으며,
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교육자:
①각종 사회보장제도 교육
②부모교육
③창업지도
④학습지도
⑤기타 자립에 필요한 교육
-연구. 평가자:
①여성복지관련 사업 운영보고
②조사연구활동
Ⅲ. 결론
사회복지라는 분야가 아직도 많은 사람들에게는 비전문적으
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사회복지.
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2, 사회복지실습의 목적
기관의 목적
실습교육의 목적은 크게 두 가지 측면에서 논의될 수 있다. 첫째, 학생이 교실에서 습득한 지식, 기술, 가치를 실습경험을 통해서 자신의 행동 목록 속으로 검증을 거쳐 통합하는 기회를
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복지관 인력의 전문성은 대체로 확보된 것으로 보이나 근무조건이 열악하여 우수인력 확보가 어려우며, 이직률이 높아 경험과 훈련을 통한 전문가 양성에도 한계가 있다. 비록 사회복지사 자격증을 소지하고 있고 복지관 자체적으로 재교육
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사회복지관이 사회교육 프로그램을 시행하는 것에 있어서 우리나라와 일본과의 차이 \는 우리는 사회통합을 위해 이를 활용하는 것이라기보다 사회복지관의 재정적인 면 때문에 부득이 하고 있다는 인상이 강하다는 사실이다. 따라서 천편
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장애인과 노인복지의 촉진
6) 아동 및 청소년의 비행예방과 가족관계의 강화
7) 저소득 주민들의 지원
8) 사회교육의 거점
9) 사회복지서비스의 조정·통합
10) 시설의 활용
3. 사회복지관 사업의 주된 대상
4. 사회복지관의 역할 및 기능
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사회복지에 대한 올바른 이해 유도 및 사회통합을 위한 복지의식 고취
초등학생에게 사회복지 조기교육을 통한 복지마인드 조성
5) 푸드뱅크
식품제조기업 또는 개인에게서 식품을 기탁 받아 결식아동, 홀로 사는 노인, 재가장애인, 무료급식
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사회복지대학원 석사학위 논문
② 김융일조흥식김연옥 공저 (1995). 사회사업실천론. 서울: 나남출판.
③ 빈곤지역공부방 실무자 교육평가자료,(2002), 제3차교육 평가 자료, 서울: 부스러기 사랑나눔회
④ 정책자료 1 아동청소년 정책현황 (한
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