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복지를 선호 보편주의원칙에서 선별주의 원칙으로 변화하게 되었다. 1997년 블레어의 노동당이 집권하연서 제3의 길을 정치적 노선으로 채택하게 되었다.
참고문헌
양옥경 외 사회복지실천론
김영모 편(2001), 현대사회보장론, 한국복지정책연
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복지국가의 재편방향
북유럽: 사회보장과 적극적 노동시장 정책의 병행
영미국: 복지국가의 축소와 시장원칙 강조
서유럽: 사회보장 수준의 유지와 노동공급 감축 유도
참고도서
양옥경 외 사회복지실천론
김영모 편(2001), 현대사회보장론,
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사회문제에 대한 개입방법으로 정책적 전문적 통합적 접근방법이 있다
-사회복지의 목적에는 일반적 목적과 사회기능적 목적으로 구분 된다
참고도서
양옥경 외 사회복지실천론
김영모 편(2001), 현대사회보장론, 한국복지정책연구소 출판부.
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사회복지대학원 김재엽과 이근영(2010)이 우리나라 청소년의 실정에 맞게 번역, 수정한 척도를 사용>
아래에 적힌 문항을 잘 읽은 후 부모님과 자신의 관계를 가장 잘 나타낸다고 생각되는 것에 표시 하세요.
문항
전혀
그렇지
않다
그렇지
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점자도서관과 점서 및 녹음서 출판시설 ← 장애인복지법
③ 보육시설 ← 영유아보호법
④ 여성복지 상담소일시보호소 및 자립자활시설 ← 윤락행위등방지법
⑤ 정신질환자사회복귀시설 및 정신요양시설 ← 정신보건법
⑥ 성폭력 피해 상담
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사회적 서비스정책
유영빈(2004) 치매노인복지서비스의 향상법안에 관한 연구. 한양대학교 행정대학원
서진상(2004) 치매노인 복지서비스의 개선법안에 관한 연구. 동아대학교 정책과학 대학원
권육상, 케어복지개론. 유풍출판사
권육상. 최신
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정, 실천행동에 참여
② 사회계획: 통제된 변화, 합리적인 계획 수립, 사회문제해결의 기술적 과정 강조
③ 사회행동: 불우계층의 주민 운동, 기존제도의 근본적 변화 추구
57. 지역사회복지실천과정의 프로그램 과정: 투입(클라이언트 서비스
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사회복지학전공수업은 모두 조별과제가 있었다. 1학년부터 저번학기까지는 조별과제가 있으면 어찌해야 할지 모르고 조원언니들을 따라서 나에게 맡겨진 내용만 하느라 정신이 없었다. 하지만 이번 과제는 조금 달랐다. 조를 짜는 것부터 우
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사회복지개론」, 서울:이화여자대학교 사회복지학과, 2001.
김상규·전재일외 공저, 「사회복지론」, 서울:형설출판사, 1991.3
황의경외 공저, 「심신장애인재활복지론」, 서울:홍익제, 1991.9
「장애인복지종합대책의 시행·평가」, 사단법인한국
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1학기
학생 신상 카드
1. 인적 사항
성 명
000
생년월일 : 1900 년 00 일 00 일
성별 : 남
소 속
건 동 대 학 교 시 간 제
주 소
연락처(전화) :
실습 지도교수
000 교수님
2. 이수한 전공과목
사회복지개론
사회복지법제
사회복지조사론
사회복지현장실
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