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사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천기술론, 나눔의집 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014
구금섭, 박지영 외 저, 사회복지실천기술론, 한국학술정보 2014
양정남, 이유리 외 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2014
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사회복지사는 이를 위하여 논리적 토의 및 추론, 통찰력의 개발, 옹호, 행동시연, 역할극등의 기법을 사용한다.
예) “우등생인 언니에게 열등감을 가지고 있지는 않았나요?” 같은 표현
2) 간접적 개입기법
직접적 개입기법과 대조되는 것으
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사회복지개입의 결과를 조사기법을 사용하여 사정하는 것을 의미
- 평가의 3가지 종류(Hepworth & Larsen, 1986)
(1) 과정 평가: 개입과정을 통하여 클라이언트가 어떻게 지각하는가를 평가
(2) 결과 평가
a. 사전, 사후 비교방법: 가장 많이 사용되는
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개입목표와 과정
1. 첫 회 면담
1) 1단계(라포형성 및 치료자-내담자 관계의 사정)
2) 2단계(해결중심적인 목표설정)
3) 3단계(해결지향적인 질문)
4) 4단계(메시지 작성과 전달)
2. 첫 회 이후의 면담
II. 해결중심모델의 개입기법
1.
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복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 역량강화모델
I. 역량강화모델의 개입목표와 과정
1. 개입목표
2. 개입과정
1) 대화단계
2) 발견단계
3) 발달단계
II. 역량강화모델의 개입기법
1
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개입목표와 과제
1) 개입목표
2) 개입과정
3. 개입기법
1) 간접적 행동변화기법
2) 직접적 행동변화기법
1. 자본조달 활동
2. 자본운용 활동
Ⅲ. 재무관리의 주요 개념
1. 재무레버리지 효과
2. 재무 분석
3. 손익분기점 분
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사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 심리사회모델의 철학과 기본개념
1. 개요
2. 기본개념
II. 심리사회모델의 개입목표와 과정
1. 초기단계
2. 사정단계
3. 개입단계
4. 종결단계
III. 심리사회모델의 개입기법
1. 직접
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개입목표와 과정
1. 개입목표
2. 개입과정
1) 관계형성 단계
2) 동일시를 통한 자아구축 단계
3) 클라이언트가 독립된 정체감을 형성하도록 원조하는 단계
4) 클라이언트의 자기이해를 원조하는 단계
II. 정신역동모델의 개입기법
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(1) 구조적 관점(성격의 3원 구조)
(2) 지정학적 관점
(3) 유전학적 관점
(4) 정신역동 관점
2. 주요 개념과 원칙
(1) 방어기제
(2) 자유연상
(3) 저항
(4) 전이
(5) 역전이
3. 개입기법과 개입목표
4. 한계점
참고문헌
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: 해결책 탐색, 변화목표 설정
3.3 종결단계: 변화 점검, 종결 준비
4. 해결중심모델의 개입기법
4.1 기적질문(Miracle Question)
4.2 예외찾기(Exception Finding)
4.3 척도질문(Scaling Question)
4.4 보완질문(Coping Question)
4.5 과제부여(Homework Assignment)
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