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사회생활 분야에서 인간관계를 맺는 과정에서 유용하게 적용할 수 있다면 살맛나는 세상을 만들 수 있지 않을까하는 생각을 해보았다.
<참고문헌>
장수미,『사회복지실천기술론』, 학지사, 2010
엄명용, 노충래 외,『사회복지 실천기술의
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1. 개인면접 기본자료
면접일 : 2020.10.06
면접장소 : 이디야카페
면접시간 : 7:00~7:40
면담에 응하게 된 경위 : 면접자가 사회복지 실천 기술론의 과제에 대해 설명하고 면접에 임해줄 것을 요청함. 내담자도 마침 평소 고민하던 것이 있었고,
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1. 해결중심모델의 기본개념
1.1 문제 중심적 접근에서 해결 중심적 접근으로의 전환
전통적인 사회복지실천은 내담자의 문제, 결함, 병리에 초점을 맞추는 문제중심적 접근이 주를 이루어 왔다. 이러한 접근은 내담자의 약점과 취약성에
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논박, 새로운 진술문의 사용, 비합리적 신념에 대한 상담자의 논박이 있다.
정서적 기법
합리적 정서적 심상법, 유머의 활용, 수치심 공격연습, 내담자의 불완전성에 대한 무조건적 수용이 있다.
행동적 기법
수치심 극복, 역할놀이, 재연, 실
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내담자와 개입전문가 사이에 권력의 균형이 깨지기 쉽다. 그래서 개입전문가는 인간관계에서 건전한 상식과 윤리성을 항상 유지하도록 노력해야 한다.
Ⅴ. 참고문헌
1급사회복지사 기본서 (13회 대비) 사회복지 실천기술론, 박정희, 도서출판
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내담자)
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지지
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저항
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직면
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<첨부3>
가정보호사건의 처리과정 한국가정법률상담소(2006.7), 『가정폭력예방지침서 개정 증보판-꽃으로도 풀잎으로도 때리지 마라』, pp.34-35. 1. 연구 목적
2. 연구 배경 및 선행연구 검토
3. 연
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내담자)
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저항
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<첨부3>
가정보호사건의 처리과정 한국가정법률상담소(2006.7), 『가정폭력예방지침서 개정 증보판-꽃으로도 풀잎으로도 때리지 마라』, pp.34-35. - 목 차 -
1. 연구 목적
2. 연구 배경 및 선행연구
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사회사업학과편, 「집단사회사업 실천방법론」, 동인출판사, 1993, 서울.
② 전재일외, 「집단실천기술론」, 사회복지개발연구원, 2000, 서울.
③ 변영계, 「교수학습이론의 이해」, 학지사, 1999, 서울.
④ 김동배외, 「인간행동이론과 사회복지
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사회복지실천 지식을 실습내용에 적용한다.
14. 사회복지실천의 가치와 윤리를 갖고 임한다.
15. 전문가로서의 편견, 선입견, 고정관념을 인식하고 객관성을 유지한다.
16. 실습지도 내용을 실행에 옮긴다.
17. 실습과정을 책임감 있게 수행한
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사회복지실천에는 1960년대에 행동수정기법으로 소개되면서 점차 활용되기 시작하였다. 특히 이 이론은 인간의 행동을 관찰하고 측정할 수 있는 장점으로 인해 사회복지실천의 객관적 평가를 높일 수 있는 과학적 이론으로 받아들여지게 되
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사회복지사로서의 역할을 충실히 수행하며, 사회복지대학원에서의 배움을 실천에 옮겨 사회 전반의 복지 증진과 지속가능한 발전에 기여하는 인재가 되겠습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 연구계획
4. 졸업 후 포부 및 기
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내담자와 사회 모두가 건강하고 조화롭게 성장할 수 있는 환경 조성에 앞장서겠습니다. 이를 통해 상담심리학이 단순한 치료를 넘어 사회 변화를 이끄는 중요한 학문이자 실천 분야로 자리 잡는 데 기여하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ.
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실천의 과학적 근거를 강화하고 혁신적 치료법 개발에 기여하겠습니다.
일곱째, 윤리적 책임과 사회적 역할을 철저히 준수하며, 상담 현장에서 내담자의 권리 보호와 상담자의 윤리적 의무 이행에 최선을 다할 것입니다. 상담 과정에서 발생
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복지 기관, 교육 기관, 의료기관 등 다양한 분야와 연계하여 협력하는 다학제적 접근도 실천할 것입니다. 심리적 문제는 단독으로 해결하기 어려운 경우가 많기 때문에, 의료진, 사회복지사, 교사 등과의 긴밀한 협력체계를 구축하여 내담자
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실천의 과학적 근거를 강화하는 데 기여하겠습니다.
여덟째, 상담실천에서 윤리적 책임과 사회적 역할을 성실히 수행하겠습니다. 상담 과정에서 내담자의 권리 보호와 개인정보 보안을 철저히 준수하고, 상담자의 자기관리와 전문성 유지를
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