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자 관리 등
모금분야
모금단체 (한국복지재단,월드비전,대한사회복지회 등)
-후원자 개발 및 모금활동-사회복지 기관에 후원금 배분 및 지원
모금지원단체(공동모금회,아름다운재단등)
기타 관련단체
신규분야
학교사회사업
-학생들을
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자 관리 등
모금분야
모금단체 (한국복지재단,월드비전,대한사회복지회 등)
-후원자 개발 및 모금활동-사회복지 기관에 후원금 배분 및 지원
모금지원단체(공동모금회,아름다운재단등)
기타 관련단체
신규분야
학교사회사업
-학생들을
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사회사업제도의 도입을 고려하는 것이 적절하다.
-학교사회사업 문제의 해결책
① 학교사회사업의 정책적, 법적 제도를 정비
학교사회사업의 정착을 위해서는 사회복지학계의 노력과 더불어 제도적인 밑받침이 되어야 한다. 이는 현행 학교
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공동으로 대처해야 한다. 또한 행정기관의 목표, 역할, 범위를 밝히는 것이 특히 중요하며 지역복지 계획의 책정, 재정부담의 상태, 재가복지 추진기관의 정비와 제도화, 법제화의 추진, 공사의 협력 등을 각각 분석할 필요가 있다.
*재가복지
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공동모금회
- 지역사회 전체 대상 -- YMCA, YWCA, 사회복지관(community welfare center)
- 특정 지역(혹은 집단)을 대상 -- 특히 문제집단을 상대로하는 CO의 제 방법, 사회행동의 경우 이것이 더욱 뚜렷함
- Sider의 구분
- 직접 svc 기관…진단적 평가, 치료,
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사회복지사는 교사와 부모를 학교사회복지에 함께 참여시킬 수 있는 방안을 모색할 필요가 있으며 학교사회복지 실천과정에서 교사와 부모를 참여시키는 것은 학생의 문제를 해결하는데 있어서 기본적이면서도 중요한 접근방법이다. 따라
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사회복지공동모금에의 시민의 적극적 참여를 촉구하고 홍보활동을 전개해 나갈 수 있다. 그리고 지역의 사회복지공동모금회에 운영주체의 일부로 적극 참여하여 지역주민의 의견을 대변하고 공정하고 합리적인 운영이 되도록 감시하는 역
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사회복지협의회. 공동모금회에 요구함으로써 自治體.國家에 자극을 주는 일을 강력하게 전개할 필요가 있다. 이 때에, 단순한 동업자조직의 이익 옹호활동에 그친다면 이는 결국 권력과 유착된 거래로 끝남으로써 대규모의 국민운동으로 확
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사회 주민과 지역사회복지 활성화를 위한 유기적 관계망을 맺고 본연의 기능을 돕도록 협조해야 하는 역할이 있다.
넷째, 현재 존재하는 지역사회복지협의회, 앞으로 생길 공동모금회, 또 자원봉사와 관련된 기구들을 충분히 활용하여 지역
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사회복지와 협력하는
데서 민간사회복지 활용이 실효를 거둘 수 있다.
* 참고문헌
- 강영실(2007). 사회복지정책의 이해. 신정
- 김종엽 외(2009). 사회복지법제론. 학현사
- 김학만(2007). 사회복지정책신론. 대왕사
- 박석돈(2002). 사회보장론. 양서
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