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정리, 2) 논문의 주요 내용 요약, 3) 연구 내용에 대한 평가(본인의 의견) [힌트: 논문의 출처를 명확히 제시해야 하며, 1), 2), 3)에 모두 같은 비중을 두어야 함] (30점)
목차
서론
본론
1, 논문에 나오는 모르는 용어 정리
2, 논문의 주
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사회복지정보원 www.welfare.or.kr
일본 후생성 www.mhlw.go.jp
한국장애인고용촉진공단 www.kepad.or.kr
한국장애인단체총연맹 hanjc.ksrd.or.kr
한국맹인복지연합회 www.kbuwel.or.kr
한국정신지체인애호협회 www.city21th.co.kr/kamr
한국장애인재활협회 www.ksrd.or.kr
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복지는 우리나라에서 보다 많은 복지예산과 관심을 필요로 하는 분야이기도 하며, 장애인들의 신체적 등급에 따라 각기 봉사에 따른 내용과 방법이 다르다는 것을 확인 할 수 있었다. 특별히 지역사회 자원을 활용하여, 여가활동이 어려운 장
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(3) 치매요양병원
2) 조직의 역할
3) 조직의 기능
(1) 가정봉사원 파견
(2) 주간보호사업
(3) 단기보호사업
2. 치매노인 현재의 과제에 대한 나의 견해
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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요약·정리
청소년 상담복지센터는 청소년 개인상담, 집단상담, 심리검사와 교육 프로그램을 비롯하여 청소년동아리활동지원, 청소년진로체험 등 청소년관련 서비스를 종합적으로 지원한다. 또한 지역사회 청소년통합지원체계(CYS-Net)
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지역주민들이고 사회복지사역할은 대변인, 관리자, 계획가 등이며 변화의 표적체계는 기관의 재정지원자, 기관의 서비스수혜자이다.
⑥ 정치사회행동(political and social action)
정치·사회행동모델은 지역주민이 주요 구성원으로 정치적 권력
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사회복지협의회 복지자료실 http://www.s-win.or.kr/
· 한국사회복지협의회 복지넷 http://www.bokji.net/
· 부천시 자원봉사센터 http://www.pcvolunteer.or.kr/제1회 AVA 아시아·태평양 지역대회 워크숍자료
· 보건복지부 자료실 http://www.mohw.go.kr/silkuk/list2.html?bu
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지역사회복지 실천의 전 과정이 이룩한 최종 산물을 평가하는 것이다. 프로그램의 효과성, 영향을 측정한다. 지역사회를 대상으로 하는 실천방법은 사회적 지지체계의 개발, 자원의 개발, 프로그램 개발, 지역사회 내 기관과의 협력으로 설명
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복지론. 경기도: 양서원, 2017.
- 장수한. 학교사회복지론. 경기도: 공동체, 2017.
- 오봉욱. 학교사회복지론. 서울: 동문사, 2015.
- 홍봉선. 학교사회복지론. 경기도: 공동체, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국의 학교사회복지의 역사 정리
2.
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사회복지실천을 통해 지역으로의 개입을 촉발하고 실천가들은 변화를 추구하는 다양한 활동을 지역사회에서 수행할 필요가 있다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 지은구ㆍ조성숙(2019), 지역사회복지실천론, 학지사.
2. 오정수ㆍ류진석(2016), 지역사회복지론,
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