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통합교육 재활프로그램의 효과성에 대한 입증보다는 어떤 교육체계 내에서라도 가장 효과적인 통합교육이 보장될 수 있도록 교육내용의 운영 및 그 전달체계를 효율화하는 방안을 강구해야 할 것이다.
Ⅷ. 지역사회복지관의 발전 방향
첫째,
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개발하여, 개인과 지역사회의 역량강화를 이루어 내서, 스스로 문제를 이해하고 해결할 수 있도록 도와주며, 생계를 위해 새로운 환경을 창출할 수 있도록 도와주는 것이라고 할 수 있다. 이제 장애인을 위한 사회복지기관들이 장애인의 역량
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복지관 사업안내지 발송, 감사편지 등 월별활동 우편발송
○자원체계별 연계활동 및 새로운 자원체계 개발
-자원체계별 선임된 대표자 상호교류를 통한 업무분담 및 역할 강화
-자원체계의 정서강화를 위한 야유회실시(1차-5월)
○지속적인
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관의 역할
1) 각 기관의 공통활동
(1) 장애인 욕구파악 및 재활서비스 제공
(2) 지역주민 장애인 인식개선 활동
(3) 자원봉사자 및 후원자 개발, 교육, 연계활동
(4) 장애인과 지역주민 사회통합 프로그램
(5) 각 기관 간 연계활동
2) 각 기관의 중점
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관리실천의 이해』, 학지사.
조홍식 외(2000), 『사회복지실천분야론』, 학지사.
박경일, 2002, 지역사회복지관에서 사회복지사의 갈등요인과 관리전략에 관한 연구, 동국대학교.
이윤화, 2000, 지역사회복지관 이용자의 역량강화적 변화에 영향
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