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아동ㆍ사회교육 프로그램
-컴퓨터/영어회화/바이올린
-레고닥타/오르다/동화구연
-그림
1)자문위원회
2)새해맞이 떡국잔치
3)사회조사
4)사회복지관시설대여
5)지역사회활동참여
6)희망의집
7)자원봉사업무
-모집/상담
-봉사자교육, 관리, 야유
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한국보건사회연구원 (1994), “사회복지관 운영평가 및 모형개발”, 한국보건사회연구원.
홍부길 역 (1994), 사회마케팅-공중행동변화를 위한 전략, 서울, 대영사. 후원자 개발 및 관리방안 사업프로그램 계획서
-미리보기 확인요^^
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아동 전체의 복지 향상이라는 새로운 차원으로 이를 위해서는 일차적으로 가정에서의 관심과 아동을 위한 인식의 전환이 필요하며，좋은 프로그램이 개발되어야 할 것이다.
(2) 건전한 가정을 위한 부모 교육의 강화
사회의 급속한 변화로 부
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사회복지관 --------------- 11
① 북한이탈주민 지원사업의 계기
② 예산
③ 조직도
④ 북한이탈주민 정착지원 프로그램
⑤ 지역사회 네트워크
⑥ 현재의 고민 및 미래에 대한 전망
3. 결론 ------------------------- 18
< 소감 > ----------------------
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사회적인 문제로 크게 확대되고 있다. 학교폭력을 사전에 예방하고 근절하기 위한 대책이 강구되어졌지만 학교폭력은 여전하다. 미온적이고 정치적인 임시 대책이 아닌 좀 더 적극적이고 현실성 있는 대책 마련이 절실 할 뿐 만 아니라 강화
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아동 후원 결연사업)
* 인적 결연 (예: 가정도우미, 실직가정지원 파랑새 나누미)
III. 가정(개인)보호사업
1) 문제가정 발견 및 사정과 서비스 연결
2) 문제가정 보호
* 취업부업 훈련 및 알선
* 아동탁아 / 청소년 보호
* 노인보호
참고문헌
사회
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프로그램
-종합사회복지관의 한부모가족 지원 프로그램 : 크게 경제적 지원과 심리사회적 지원으로 구분
-한부모가족을 위한 통합적 프로그램을 실시할 때 우선순위를 정해 절실하게 필요한 프로그램으로 먼저 접
①한부모가족은 경제적 어
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아동을 위한 지원사업
1) 아동급식 지원사업
2) 영유아보육료 지원
3) 교육복지 투자우선지역 지원사업
4) 지역아동센터 지원사업
5) 사회복지관
6) we start운동
7) 드림스타트
4. 빈곤아동을 위한 복지사업의 개선방향
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아동학대 등 사회적 문제를 안고 있는 위기 아동으로 분류될 수 있다. 우리나라 아동지원서비스 아동의 유형에 따라 특성화되어 있지 않고 한부모가족 아동, 양부모가족 아동, 다문화가족 아동들이 함께 어우러져 프로그램을 진행하고 있다.
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사회에 있는 사회복지관이나 민간상담센터 등에서 학대를 경험한 가족들을 위해
다양한 상담 프로그램들을 운영하고 있다. 예방적 상담과 사후치료적 상담, 학대 발생시의
위기개입상담 등 남편과 아내 혹은 피해아동과 노인 등 가족 전체
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