|
어질러져 있을 경우 자리 정돈을 한다.
준비물
종이, 색종이, 가위, 풀, 필기도구
비 고
-
또래관계형성 프로그램 ( 5 ) 회
일 시
2010년 월 일 13 : 00 부터 ~ 14 : 00 까지 <1시간>
장 소
00중학교 <실내>
참가인원
15명
프로그램명
칭찬 롤링페
|
|
|
프로그램』 학지사
김춘경 외 (2003) 『아동 집단상담 프로그램』 학지사
사회복지관 협회(2003)『부산광역시 사회복지관 우수 프로그램 사례발표회
‘사고또래’ 징계청소년 상담 프로그램-몰운대복지관』 Ⅰ. 사업개요
1. 프로그램
|
|
|
복지관- www.hw.or.kr
구 분
활 동 내 용
프로그램교육훈련 보조교사
- 아동프로그램 보조교사 : 주간보호실(식사보조), 조기교육실
아동의 공동놀이 프로그램 보조, 야외학습 지원 활동
- 청소년 프로그램 보조교사 : 장애 청소년 사회적응 교실,
|
|
|
아동의 공부방 활성화 방안에 관한 연구
- 우리나라 사회복지관의 방과후 아동복지프로그램
- 아동복지의 이해
- 여성한부모가족을 위한 사회적 지원방안 - 여성부
- 보건복지부 <http://www.mohw.go.kr/>
- 한국사회복지사협회 <http://maeul.welfar
|
|
|
미술교육프로그램 개발 및 효과. 전남대학교 대학원 박사학위논문.
정채영, 신윤승, “2019 개정 누리과정에 기초한 놀이중심 유아미술교육의 방향”, 인문사회21 11권 5호, (사)아시아문화학술원, 2020. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동미술교육
|
|
|
아동의 위축행동에 미치는 영향에 대
한 연구(명지대, 2007 배혜경)
미술치료가 정신지체아동의 언어적, 미술적 자기표현에 미치는 영향( 원광대 오소영)
뇌성마비 아동의 사회성 발달 미술치료 사례 (영남대, 2003 김희정)
미술치료프로그램이
|
|
|
사회복지 현장실습 핸드북, 나눔의집
한국여성개발원(1998). 저소득 모자가정의 자립방안 연구
홍순혜(1998). 사례관리의 본질과 우리 사회에의 적용, 하트-하트종합사회복지관 사례관리 세미나 자료집
김연옥, 아동복지정책프로그램과 아동복
|
|
|
아동미술』, 양서원, 2019.
박정옥,김수희(2010). 유아미술교육. 파주: 양서원.
박순자(2010). 협동미술활동이 유아의 친사회적 적응행동 기술에 미치는 효과. 전남대학교 석사학위논문.
김주영, 「아동 퍼포먼스 미술프로그램이 창의성 발달에 미
|
|
|
아동보육개론」서울: 한국복지정책연구소 출판부
서영숙(1996)「종합사회복지관과 보육기관에서의 방과후 아동지도 프로그램」아동연구. 10(1)
변종임조순옥최종철박현정김인숙박효진노희준(2009)「2009년 방과후학교 운영 실태 조사 및 성과
|
|
|
프로그램
아동청소년 사회교육 프로그램
자활사업
직업기능 훈련
취업알선
직업능력 개발
자활공동체 육성
취업부업 안내 및 알선
취업부언 기능훈련 및 공동작업장 운
영
(3) 지역사회복지관 프로그램 종류의 지역별 차이
임대아파트 지역
|
|
메뉴펼치기
