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Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가
Ⅶ. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가
Ⅷ. 하고 싶은 말
실습 보고서 2
친인척위탁 아동의 정서적 지지를 위한 사례개입 연구
실습 보고서 3
(사회성 향상을 위한 집단프로그램 “참 좋은 우리”)
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프로그램 진 행시 착석유지가 잘 이뤄지며, 프로그램의 참여율이 높음.
Ⅳ.실습 소감
이번 원주시장애인종합사회복지관의 실습을 통해서 많은 것을 보고, 배우고, 느꼈다. 2006년 상반기 계절학교
진행을 위해서 프로그램을 고민해서 세부계획
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사회복지관 이동 복지관 자료집 실습 보고서
( “내안에 청춘 있다” 집단 프로그램 )
1. 프로그램 명
- “내안에 청춘 있다”
2. 프로그램의 필요성
3. 목적
4. 목표
5. 진행계획
1) 일시
2) 장소
3) 대상
6. 프로그램
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자원)
Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가
Ⅶ. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가
Ⅷ. 하고 싶은 말
실습 보고서 2
친인척위탁 아동의 정서적 지지를 위한 사례개입 연구
실습 보고서 3
자아존중감 향상 프로그램 “내가 주인공!”
사회복지현장실습 종합사회복지관, 최종보고서 실습평가, 실습 최종보고서(종합사회복지관,실습평가,실습보고서,위탁아동,사례개입,자아존중,집단프로그램),친인,
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실습부/학생
주1회
2주/소품담당
실습부/학생
주1회
2주/사전조사,보조선생님
실습부/학생
주1회
2주/사회 및 총괄담당
실습부/학생
주1회
2주/지원담당,보조선생님
실습부/학생
주1회
2주/소품담당,보조선생님
실습부/학생
주1회
2주/프로그램개
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사회복지실습
놀이 프로그램 계획서
“풍선 이어달리기”
활동목표
친구들과의 협동을 통애 풍선 이어달리기를 할 수 있다.
기대효과
또래와의 상호작용이 강화된다.
경쟁놀이를 통한 즐거움이 배양할 수 있다.
놀이의 규칙 준수를 통한 이
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유설희
미술프로그램 계획서 Ⅱ
“친구 얼굴 그리기”
활동목표
같은 반 친구의 얼굴을 그릴 수 있다.
기대효과
주변에 대한 관찰력을 기를 수 있다.
관찰을 통해 집단을 형성할 수 있다.
타인을 이해 할 수 있다.
준 비 물
도화지, 색칠도구(색
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복지관에서 사회복지현장실습을 하고 작성한 사회복지현장실습 발표자료입니다. 기관에 대한 자세한 소개는 물론 기관에서 실시하고 있는 프로그램의 소개, 실습내용과 관련 사진자료, 소감을 정리해 두었습니다.
기관 범물종합사회복지관
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사회복지현장실습을 강화하여 사회복지사의 전문성을 강화해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 지역사회복지 실천 프로그램에 대해 알아보았다. 지역사회복지 실천 프로그램은 지역사회의 현존 문제를 기반으로 개발되었기 때문
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사회복지관 수퍼바이저의 역할
강화 방안, 96쪽. 황성철연구에 대한 지정토론. 서울:한국사회복지관협회.
조휘일 옮김. 2001. Alfred Kadushin, 사회복지실천과 수퍼비전. 서울:학지사
태화기독교사회복지관. 2003. 사회복지실습지도-이론과 실제-.
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