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대안
앞으로의 사회복지정책개발과 시민참여에 대한 탐구는 사회복지계획론적 입장과 지역사회복지운동론적 입장에서 접근이 활발하게 진행되지 않을까 생각한다. 주민참여는 지역사회복지운동과 지역사회복지계획으로 승화시켜야 한다.
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교육을 해나가는 방법이 더 효과적일 것이다.
참고문헌
양숙미(2000), 정신지체 성인자녀의 부모를 위한 역량강화 집단 프로그램 개발과 효과, 서울대학교 박사학위 논문
이영호(2006), 정신보건사회복지의 이해, 학지사
정혜윤(2007), 장애아
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사회복지관(율량동)
- 방과후 어린이 교실
방과후 어린이 교실은 지역내 맞벌이 부부들을 위하여 초등학교 학생들을 대상으로 아동들의 정서 함양과 비행을 예방하고, 부모들이 안정적으로 소득활동에 참여할 수있도록 하기 위한 프로그램으
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사회 재활시설
2) 장애인 생활시설
3) 장애인 직업재활(근로)시설
(1) 기쁜우리복지관 보호작업장
(2) 열림일터
(4) 비인가 장애인 복지시설
(5) 장애인 주간단기보호시설
6) 장애인단체 총연합회
7) 교육기관
Ⅲ。결론 (후기) Ⅰ。서론
Ⅱ。
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5. 주요 사업내용
자립지원형
카페테리아사업단
결혼이벤트사업단
천연수제비누사업단
교육복지형
전통놀이강사
파견사업단
숲생태해설가
파견사업단
사회적일자리
독거노인식사배달
사업단
6.사업단별 현황
Ⅴ. 결 론
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대한 전문적인 교육을 받는 지금에서야 느끼는 것이지만, 앞으로 내가 물질 중심이 아닌 사람을 중심으로 하는 미래의 사회복지사로서 아동 성장의 시기가 상대적으로 얼마나 중요한지 알게 되었기 때문에 사람을 조금 더 한 발짝 앞서 이해
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사회 복지과 다문화 담당, 군청 복지사업과, 교육청, 주민자치센터
프로그램 적용 대상자 정보 교환, 타 기관 협조 사항 요청
대학교 자원봉사동아리
기초 학습 능력 향상을 위한 자원 봉사 지원 요청
대학교 사회복지관련학과
프로그램 진행
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대상 : 저소득 지역주민
· 기간 : 연중(정기적-월 1회, 비정기적-발생시 제공)
· 내용 : 정기적 결연, 기금 후원금 지급, 빈곤가정지원 및 긴급생계비 지원, 후원물품지원,
복지관 프로그램 운영비 지원
* 지역사회보호사업
- 대상
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복지(Welfare) + 교육(Education) 사회 구성원 모두(We)가 나서 빈곤층아동의 삶의 출발 (Start)을 도와 가난 대물림을 끊어주자는 시민사회운동 전개 중.
- 복지 사각지대 해소를 위한 실질적 수급자 선정 정부는 우선적으로 조손 가정에 대한 실태 파
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교육 활동을 되짚어 본다
2.프로그램에 대해 객관적인 평가
1.프로그램시 촬영한 동영상을 시청하면서 활동에 대해 평가를 한다.
스크린, 액정프로젝터
3)프로그램 기간
◎2002년 11월 매주 월요일 14-16시까지.
4)프로그램 대상
◎지체 부자유 학
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