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교육기관, 기업체, 직업훈련학교 및 사회복지관 등)을 적극적으로 활용하여 자활을 이룰 수 있도록 지원해야 한다.
(대안 - 신설) : 「국민기초생활보장법」
① 자활사업 추진체계는 보건복지부와 노동부로 정한다.
② 다음 각 1항에 해당할 수
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학교나 사회에 잘 적응할 수 있는 보다 적극적이고 전문적이며 책임감 있는 복지정책이 요구된다.
<참고문헌>
강현주(2000), “한국의 청소년 성의식에 관한 일 연구”, 고려대학교 대학원, 석사학위논문
김근조(1986), “미혼모와 사회문제,
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복지증진을위한특별법 제정(2004. 1. 29)
(41) 학교폭력예방및대책에관한법률 제정(2004. 1. 29)
(42) 국민기초생화보장법 개정
2004년 2월 9일 법개정으로 부양의무자의 범위를 ‘1촌의 직계혈족 및 그 배우자, 생계를 같이하는 2촌 이내의 혈족’으로
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복지를 실현 할 수 있도록 도와주는 교육기능의 한 부분이자 사회사업실천의 전문분야
- 기본적으로 개인과 사회 환경 간의 상호작용에 초점을 두는 생태학적 관점에 기초함.
- 학생, 가족, 교직원, 학교제도, 지역사회 등을 대상으로 하는
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사회보장서비스를 제공할 수 있도록 사회복지사를 의무적으로 채용하도록 해야 한다.
○ 범죄인 또는 비행청소년을 대상으로 재활과 범죄의 예방을 위해 관계형성과 면접, 상담과 치료를 하며, 사회성 적응훈련등의 사회복귀 프로그램의 기
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복지 프로그램
1) 청소년 직업훈련관련 프로그램
2) 아동학대방지 프로그램
3) 10대 미혼모를 위한 복지 프로그램
4) 청소년교정교화 프로그램
2. 일본의 최근 청소년복지의 동향
1) 정서장애아 문제와 복지
2) 장애아 복지와 교육
3)
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대학교 교육대학원 / 1985
이건희 / 장애인생활안정을 위한 복지지원제도에 관한 연구 / 재단법인 한국장애인복지 진흥회 / 2000
임안수 / 시각장애아 교육 기초 / 서울 : 한국시각장애인연합회 / 2000
장병림 / 교육심리학 / 서울 : 도서출판 박영사
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사회』, 2002년
논문
임유선(2002).“국민기초생활보장법 시행상의 문제점 및 개선방안에 관한 연구".
숙명여대 정책대학원 석사학위논문
조여호, “국민기초생활보장법 개선과제에 관한 연구”(강남대학교 사회복지 대학원, 2001)
인터넷
보건
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학교운영위원회의 활성화, 대안학교의 활용 등과 같은 새로운 교육정책이 발표되고 있는 현실을 비추어 볼 때, 학교사회복지사는 적절한 이론의 개발, 학교사회복지사 자체의 조직 형성, 학교사회복지 실천프로그램의 개발, 가정학교 지역사
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대상이 된다. 이수연, 미국 10대미혼모의 학교 복귀에 영향을 미치는 요인. 「사회복지연구」16호,2000:165.
우리나라도 미혼모의 교육 지속에 관한 제도를 확립해야 한다. 외국의 경우처럼 개별학습을 통한 교육과정을 인정하는 제도는 힘들다
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