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대학교 사회복지대학원
「복지세상」(2000). 2000년 상도종합 사회복지관 사업계획서
김애순윤진 공저(1997), 「청소년기 갈등과 자기이해」 서울: 중앙적성 출판사
윤가현(1990), 「성심리학」, 서울: 성화사
사회복지실천기술론. 나남출판
지
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연구. 한국사회학.
김현정(2003). 우리나라 유아의 일상생활에 대한 연구. 이화여자대학교 대학원박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육기관에서 하루 일과
2. 유아교육기관에서 하루 일과 중 아동 생활 지도 방법
1) 아동 생활 지
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연구. 아동과 권리.
곽노의 (2010). 자연주의 유아교육 프로그램의 실제. 홀리스틱교육연구.
강경미(2014). 놀이 중심 유치원에 다니는 취학 전 만5세 자녀를 둔 어머니들의 학교 준비도에 대한 이해와 고민 및 요구. 이화여자대학교 대학원 석사
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연구, 이화여자대학교 대학원 석사 논문, 2007
임창희, 인적자원관리, 비앤엠북스, 2014
다니엘 골먼, 조직의 능력을 끌어올리는 인적자원관리, 정욱 외 역, 매경출판, 2015
김영재, 신 인적자원관리. 탑북스, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인적
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연구」기술혁신학회지
송미원(2002)「이동통신 정책네트워크가 사업자선정에 미치는 영향에 관한 연구」이화여자대학교 대학원
세계최고 토종 4G기술 `와이브로` 5년째 표류, 디지털타임스, 2011.06.07
KT 내달 4G 와이브로 공세…SKTㆍLGU+ LTE 전
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연구. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아발달에 적합한 어린이집의 환경과 일과운영
1) 영유아발달에 적합한 어린이집의 환경
2) 영유아발달에 적합한 어린이집의 일과운영
2. 바람직한 어린이집의
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연구.
신유정(2010). 초등 방과후학교의 운영에 관한 학부모, 교사, 강사의 인식연구. 숙명여자대학교 교육대학원, 석사학위 논문. 1. 초등학교 방과후학교 운영계획서 분석
가. οο 초등학교
(1) 프로그램 구성 요약
1) 한자
2) 영어연극
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학과 가정환경
2. 가정에서 할 수 있는 문화환경 조성
1) 책 읽는 것을 즐기게 하라
2) 책 읽기 좋은 환경을 조성하라
3) 당근과 채찍을 미리 준비하라.
4) 계획적으로 책 읽기를 하라
5) 부모의 솔선수범
6) 다양한 문화를 접하게 하라.
7)
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연구』일조각
- 김윤곤, 1975 「고려귀족사회의 제문제」『한국사』국편위
- 강옥엽, 1998「高麗前期西京勢力의 硏究」『이화여자대학교 대학원』
- 남인국, 1990「고려 인종대 정치지배세력의 성분과 동향」『역사교육논집』15 1. 머리말
2
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이화여자대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아발달의 개념과 특징
1) 영유아발달의 개념
2) 영유아발달의 특징
2. 영아기 단계의 특징
1) 인지 발달의 특징
2) 사회·정서발달의 특징
3) 신체 발달의 특징
4) 언
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