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사회문제가 아닐 수 없다.
참고문헌
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▶참고 사이트
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김
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- 이준, “한국 경제의 민주화와 인간 중심의 경제 윤리에 대한 카톨릭 사회교리적 접근”, 광주가톨릭대, 2008
- 김승훈, “전후복지국가의 발달과 아동권리보호에 관한 연구”, 인하대,
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복지진흥원
김은기, 노인의 여가활동 활성화 방안에 관한 연구, 광운대 정보복지대학원석사학위논문, 2004
김효정, 노인의 여가활동과 고독감 관계에 관한 연구, 가톨릭대 사회복지대학원석사학위논문, 2004
대한은퇴자협회 http://www.karpkr.org
서
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가톨릭대 사회복지대학원, 이유리 2007
※ 특수교육의 운영실태와 개선방안에 관한 연구 / 전북대학교 행정대학원, 최선자 2006
※ 장애인 등에 대한 특수교육법이 가져다주는 변화와 과제 / 국립특수교육원, 이효자 2008
※ 장애인 등에 대한 특
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대학원, 2002
- 조미애 “자폐아동 아버지의 긍정적 양육태도 향상을 위한 프로그램개발 연구”, 강남대학교 사회복지전문대학원, 2010
- 장진아, “발달장애청소년을 위한 강점관점 사례관리모델의 효과성에 관한 연구”, 가톨릭대, 2008 Ⅰ
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2. 박선경(1998), 탈북청소년의 학교적응에 관한 경구, 가톨릭대 사회복지대학원 청소년복지학과 석사학위 논문
3. 윤인진(2000), 북한이탈주민의 이해와 자원봉사
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- 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현대사회를 보는 관점
2. 영유아 프로그램의 이론적 배경 기술
3. 영유아 프로그램의 특징 및 교수-학습 방
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