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사회복지개론”, 나남출판, 2001
- 전국대학사회복지교육협의회, “사회복지개론”, 유풍출판사, 2002
- 박하락, “지역사회복지관의 활성화방안에 관한 연구”, 인천대 행정대학원, 2008
- 박미애, “주민참여 활성화를 위한 지역사회조직사업
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푸드 스탬프의 전국적 실시로 사회복지행정가에 대한 교육과 훈련의 필요성 증대.
사회복지대학원 및 미국공공복지협회가 사회복지행정가 대상으로 보수교육 및 훈련 실시.
2) 1970년대 사회복지 프로그램의 책임성과 효과성에 대한 논의
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사회복지사의 중요한 임무이다.
Ⅳ. 참고문헌
정준옥. (2007). 만성신부전환자의 의료사회복지서비스 욕구에 관한 연구, 국내석사학위논문 상지대학교 사회복지정책대학원.
김광희. (2017). 건강신념모델과 범이론적 모형을 적용한 라이프스타
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문헌※
김동선, 2011, 「지방재정조정제도 개편에 따른 복지재정 분담구조 개선방안」, 녹색전남
김은미, 2009, 「사회복지서비스 전달체계 개선방안에 관한 연구」, 청주대사회복지행정대학원
이도형, 2007, 「비교발전행정론」, 박영사
정경배
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사회복지실천의 이해, 학지사, 2007
성민선 외, 학교사회복지의 이론과 실제. 학지사, 2011
손영주, 학교사회복지사의 사례관리 수행 능력과 역할 인식과의 관계. 대구대학교 사회복지대학원 석사학위논문, 2014
강현주, 학교사회복지에서의 사례
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복지서비스 지원에 관한 연구”
, 한일장신대 기독교사회복지대학원, 2008
심혜경, “취학 전 장애아동 부모의 양육부담과 사회복지 서비스 욕구에 대한 연구”
, 공주대 대학원, 2005
“특수교육대상아동 선별, 진단검사 지침”, 국립특수교
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사회복지대학원 석사논문 「가족 및 사회적 지지가 다문화가정 자녀의 심리·사회적 적응에 미치는 영향」
-김경자, 진주교육대학교 교육대학원 석사논문 「다문화가정 아동의 심리적 문제와 학교적응」
-한국보건사회연구원 「다문화가족
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복지와 선택적 복지에 관한 인식 연구, 호서대학교 문화복지상담대학원, 석사학위논문, 민철기, 2015
http://www.riss.kr/link?id=T13747765 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보편적 복지와 선별적 복지의 정의
2. 사회복지에 대한 인식의 변화를 초래하는 요인
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사회복지 현장에서 적용 가능한 실질적이고 창의적인 연구 결과를 도출하고자 합니다. 이러한 학업계획을 통해 이론과 실무, 연구를 아우르는 균형 잡힌 사회복지 전문가로 성장하겠습니다.
4. 졸업 후 진로계획
사회복지대학원 졸업 이후,
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사회복지대학원 교과 과정에 리더십·윤리·정책 옹호 과목을 강화하여 실전형 리더를 양성할 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지조직에서 리더의 역할에 대해 논해 보았다. 사회복지조직 리더는 비전 제시·조직문화 조성·
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