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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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연구를 계획적으로 수행하겠습니다. 고등학교 때, 성실한 학생이었던 것처럼 대학 생활 역시 성실하게 임하고 싶습니다. 경영학을 전공하여 늘 열정적으로 매진하도록 하겠습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경
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사회의 의식 변화가 매우 중요한 시점입니다. 저는 경제학을 전공하여, 한국의 실업문제에 대해 심도 있게 고민해 보고 싶습니다. 이 문제를 진취적인 자세로 임해 국가에 도움이 되고자 합니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노
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사회에 실용적으로 적용하고자 합니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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대학원에 가서 좀 더 발전된 연구 성과에 대해서도 배워보고 싶습니다. 최종적으로는 인류에 기여할 수 있는 독창적 이론과 원리를 스스로의 힘으로 이룩하고 싶습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해,
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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계획하고 있습니다. 그뿐만 아니라 더 나아가 외국에서만 볼 수 있는 유적을 몸소 체험하기 위해 해외 답사도 계획하고 있습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시
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기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 지원하게 된 동기와 입학 후 학업 및 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.(띄어쓰기 포함, 1,000자 이내) ※ 영농창업인재전형 지원자: 영농계획에 관한 내용을 포함하여 기술
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학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 대학 입학 후 학업 계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요(1,000자 이내).
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