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사회복지실천교육모델 연구. 한국사회복지교육.
제럴드 코리 외. (2017). 심리상담과 치료의 이론과 실제. 센게이지러닝.
한덕웅. (2006). 인간의 동기심리. 박영사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델의 특징과 내용
2. 동기강화모델의
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사회모델의 넓은 시야와 동기강화모델의 변화 촉진력을 결합할 때, 보다 효과적이고 지속 가능한 사회복지실천이 가능해질 것이다. 그리고 상담자가 단순한 문제 해결자가 아니라 클라이언트의 변화 동반자로서 역할을 다하는 것이 무엇보
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사회복지실천』, 학지사. 2014
김상아, 『인간행동과 사회환경』. 공동체. 2014
오봉욱 외, 『사회복지실천기술론』, 동문사, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델의 특징 및 내용
2. 동기강화모델의 특징 및 내용
3. 두 모델의 공통
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모델은 그 특성에 따라 특정한 상황에서 유용하며, 실천가는 상황에 맞는 모델을 선택하는 것이 중요하다. 심리사회 모델, 인지행동 모델, 해결중심 모델, 위기개입 모델, 동기강화 모델은 모두 사회복지 실천에서 중요한 역할을 한다. 각 모
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글을 통해 심리사회모델과 동기강화모델을 살펴보면서, 나는 사회복지실천에서 이 두 모델이 갖는 의미와 활용 가능성을 보다 구체적으로 이해할 수 있었다. 심리사회모델은 인간을 다층적 존재로 바라보고, 개인의 발달과 환경, 심리적 특
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