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4. 표준보육과정개발의 기초에 발달 특성 중심에서 복지 욕구 지역 및 계층 특성 사회적 필요성을 추가하여 개발
5. 표준보육과정에 보호 측면 강조
6. 연령이 세분화된 표준보육과정 제시
7. 유치원교육과정과 표준보육과정의 목표 이원화
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이렇게 해서 어린이한테 논리적 사고만이 아니고, 사회적 능력이 길러져, 남을 배려하는 마음과 자율성이 몸에 배어가게 된다.
4) 어린이의 사고력은 바른 지식이 누적되어 발달해가는 것이 아니고 어린이가 자기 생각의 잘못에 대하여 깨닫
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4) 학교생활
학교는 가정과 더불어 가장 중요한 사회화 기관으로, 공부뿐만 아니라 아동들에게 매우 중요한 사회적 활동의 장이기도 하다. 오늘날 학교의 영향은 전 세대에 비해 더 크다. 즉, 현대 사회에 접어들면서 가정의 교육적 기능이 약
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이를 전통교회가 사이버 교회를 설치해야 한다.
필자는 이 논문 뒤에 가서 그의 활용방법에 대해 더 자세하게 논하려고 한다.
2. 매타교회(Meta Church)
“21세기에는 과연 어떤 교회가 생존할 수 있을까?”라는 질문에 대부분의 교회 전문가들은
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이상 도시에 반드시 설립되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 김익균 외 공저(2011), 아동복지론, 교문사
2. 윤혜미 저(2010), 아동복지론, 청목출판사
3. 김명희 저(2006), 아동복지론, 교문사
4. 김경혜 저(2006), 아동복지론, 부스러기사랑나눔회
5. 윤
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이소희외 8인(1998) 현대가족복지론. 양서원
2. 이정우, 김명자, 계선자(2001). 현대 결혼과 가족 문화. 숙명여자대학교 출판부
3. 조흥식, 김인숙, 김혜란, 김혜련, 신은주 공저(2002). 가족 복지학. 학지사
4. 최일섭, 최성재 공편(1995). 사회문제와 사
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이런 유형의 사람은 종종 학문적인 직업을 택하기도 한다. 이러한 사람을 어떻게 식별할 수 있을까? 일반적으로 이론에 밝을 뿐만 아니라 추상적인 개념을 선천적으로 즐겨 이야기하는 사람들이라고 보면 된다.
<창의형>
어떤 사람은 아
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이 가족의 생활은 과연 어찌되겠는가. 이러한 문제를 생각해 보면서 수급대상 범위를 지정함에 있어서 좀 더 융통성이 있어야 하겠다는 생각을 하였고 그 융통성을 발휘하기 위해서는 사회복지사의 역할이 증대될 것이라 본다. 사회복지사가
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이며, 학습과 인지 심리학의 하위 영역과의 상호 연관성도 불명확하다. 그럼에도 불구하고 정보처리 이론은 학습 과정의 이해에 공헌하고 있다.
(2) 이론의 약점
정보처리 이론은 사실상 인지 기능에 관한 다양한 접근법을 모아 놓은 이론이다
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이혼자녀 문제는 청소년 문제와 또 다른 특성을 보이고 있으므로 이혼자녀를 위한 상담적, 교육적 접근이 자녀를 위한 상담자원체계에서 활성화 되어야 할 것이다.*
3. 결론
가정이라는 곳은 사회로 나가기 위해서 기초를 닦아주는 역할을 하
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