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사회사업만이 교회의 할 일이라고 생각하고 있다.
참고문헌
- 김인숙·최해경·이선우(1997), 한국가톨릭 사회복지의 실태와 전망, 한국 천주교 주교회의 사회복지위원회
- 사회복지법인(1996), 서울가톨릭사회복지회, 21세기 한국 가톨릭사회복
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사회가 돕는다’,「경희의료원보」, 2006. 2.
장재혁(2006.5.25), ‘노인수발보험제도’,「의학신문 창간특집」.
정경희 외(2004),「2004년도 전국 노인생활실태 및 복지욕구 조사」, 한국보건사회연구원.
정길홍(2006), ‘노인복지법 개정과 노인수발
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사회복지학강의. 양서원
김혜란·홍선미·공계순(2002). 사회복지실천기술론. 나남
양옥경 외(2002). 사회복지실천론. 나남
청소년백서, 2000
http://user.chollian.net/~exodusme/co1.htm
목 차
1. 청소년의 개념
1) 연령층
2) 발달특성
3) 청소년기의 특징
2. 청
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있어 중요한 기본 틀이 될 수 있다고 생각한다. 이론들을 잘 숙지하여 아이들을 돌봄에 있어 좋은 교사가 될 수 있도록 해야 할 것이다.
4. 참고자료
- 제일에듀원격평생교육원 보육과정 교재
- 네이버 지식백과 사회복지학 사전 등
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복지사업을 보다 강화하거나 또는 지금과는 다른 차원에서의 여러 가지 아동복지사업이 전개될 것으로 보인다.
2. 아동복지의 현주소
아동복지 관련 법제적 측면에서 볼 때, 18년이 지난 뒤에 비로소 개정된 아동복지법은 그 사이의 사회환경
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발달의 5단계
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기
Ⅵ. 정신분석적 모델의 접근법
Ⅶ. 상담의 목적과 목표
Ⅷ. 정신분석적 놀이치료(Psychoanalytic Play Therapy)
Ⅸ. 프로이드(Freud)이론의 특징 및 비판
Ⅹ. 결론
참고문헌
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사회를 만들어 가야 할 것이다. 이렇게 할 때, 세계화 시대에 결혼이민자와 그의 가족이 우리 사회의 일원으로 통합되어 인간다운 삶을 누리며 함께 살아갈 수 있을 것이다.
<참고자료>
www.mogef.go.kr
www.nso.go.kr/
www.mcfc.or.kr
가족복지론 - 이
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사회 양극화 해소를 통한 균형발전
2) 부의 공정한 분배를 위한 진보적인 조세개혁
3) 비정규직 노동자를 위한 법제 개선
4) 청년 실업문제의 해소 방안
5) 서민금융체계의 확립
6) 공공부조 중심의 빈곤대책 확대
7) 경제성장을 통한 소득
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여지가 없다. 따라서 사회복지실습을 강화하고 이수과목 학점과 관련된 규정을 강화하는 것은 보다 양질의 사회복지교육환경을 구축하기 위한 선결요건(先決要件)이라고 생각된다.
다만 학부실습의 경우 사회복지실습기관들의 자격요건을
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인간
11) 여기와 지금
4. 사회복지실천에 대한 적용
1) 클라이언트중심모델의 목적과 개입 원칙
2) 치료목표
3) 상담자의 기능과 역할
4) 치료자와 내담자의 관계
5) 실무원칙
6) 개입과정
7) 개입기법
8) 상담치료과정
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