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사회복지 기관과 사회복지사들은 가정폭력방지법안에도 규정이 된 것처럼 가정폭력 문제를 다룰 전문집단이지만, 특히 아동학대 문제를 다룰 때는 핵심적임 전문집단으로 일할 수 있는 전문성과 훈련 체계를 갖추지 않으면 안된다. 아동학
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사회에 대한 개입
①학교사회복지사는 집단따돌림이 지역사회 유해환경과 밀접한 관계를 가지고 발생하는 만큼 지역 내의 유해환경의 실태를 파악하여 유해환경을 개선토록 건의하기도 하고 청소년 건전문화 공간 확보를 위한 캠페인을 벌
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사회복지인력의 확보 대책
필요한 사회복지시설을 신설하며, 기존 사회복지시설을 확대토록 지원하며 복지종사자의 처우와 연수를 실시하여 복지서비스의 질을 향상시킨다.
1) 전문복지인력의 확보방안 가정봉사원확보사업, 사회복지사양
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사회복지사업법 제43조: 보건복지부장관 및 시도지사는 보건복지부령이 정하는 바에 따라 시설을 정기적으로 평가할 수 있으며, 이를 시설의 감독 또는 지원 등에 반영할 수 있다.)
② 한국의 사회복지평가제 도입 배경
사회복지서비스 분야
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가정의 아동이 대상이 될 수 있다.
참 고 문 헌
김동국, [사회복지사], 집현전, 1989.
김시혜, "자폐증 아동과 정상아동의 가정내 행동비교연구", 숙명여자
대학교, 석사학위청구논문, 1981.
김중대, [아동복지론], 형설출판사, 1990.
보건사회부, [
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복지지원 간 연계체계가 급선무이므로 \"지역사회복지 협의체\"를 구성하여 활성화시켜 나가야 할 것이다.
또한 지역주민과 수요자가 공감할 수 있는 서비스를 제공받을 수 있도록 지역사회의 정책결정과정에 주민의 참여가 확립되어야 할
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사회에서 조선시대에 있어 우리나라 사회복지의 형태는 상부상조에 의한 자생적 구제제도와 왕가의 인정에 의한 민생구휼차원으로 복지대상도 대부분 사궁 또는 불능자에 치중되었다는 특징을 지니고 있어 근대적의미의 사회복지와는 일정
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사회계획은 지역사회의 충족되지 않은 욕구나 사회문제를 해결하기 위해
전문가(Planner)가 문제의 원인, 상황 등을 과학적인 방법을 통해 분석하고 해
결방안을 강구하는 과정으로 이것의 산물은 각종 사회복지 입법, 프로그램,
서비스 등의
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청소년을 위한 원조방안
(1) 피해학생 치료・재활 지원
(2) 가해학생의 선도 프로그램
(3) 교육부의 대안
4) 학교폭력 대책 미봉책이 아닌 근본적 대책을 세워야 한다.
8. 학교폭력청소년 문제를 정리하면서
9. 참고문헌
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립하고 재정과 전문 인력이 확보된 후에는 기구와 인력을 총괄해서 지도 감독할 전문 인력(교회사회복지사)을 선정한 후 목회자가 방향을 설정해 준다면 이상적인 교회의 노인복지가 되지 않을까 생각한다.
10. 결론
오늘날의 세대는 급속도
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