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나 정체성, 마음가짐에 대해서 고민해 볼 수 있었다. 이 일을 하면서 올바른 가치관이나 정체성을 제대로 정립하지 않으면 슬럼프에 빠질 수 있다는 말을 많이 들었다. 그들을 행복하게 해주기 위해서 좀 더 나은 삶을 살게 하고자 하는 일을
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소중히 간직할 교훈이 될 것이다. 1. 사회복지사의 첫걸음 도전과 성장
2. 다양한 역할의 사회복지사 탐구
3. 사회복지의 폭넓은 영역
4. 전문성을 높이는 사회복지사
5. 감상문 책의 핵심 정리
6. 개인적인 소회와 배운 점
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대해서, 학교사회복지사들이 얼마나 사랑을 가지고 아이들을 대하고 있는지, 학교사회복지사들이 스스로의 직업에 얼마나 많은 노력을 하고 있는지에 대해서도 알 수 있었다. 이러한 학교사회복지사들의 자기 직업에 대한 자부심은 멋진 거
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지 않는 것 같은 업무량. 마치 학교사회복지사가 한계의 부딪히는 느낌을 말이다. 그리고 사회복지 영역이 끝이 없고 깊게 간다면 엄청 깊다는 것을 알게 되었다. 또 쉽게 할수 있는 일이 아니라 엄청난 학문적 지식과 경험이 필요로 하는 일
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다. 아이들을 사랑하고 이해하려는 마음 없이는 이같이 어려운 학교사회복지를 절대 실천할 수 없기 때문이다.
나는 아이들을 위해서 일반 교사가 할 수 없는 일들을 거뜬히 해내고 항상 아이들에게 편한 느낌을 주는 학교사회복지사가 되고
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사회복지사들의 힘으로 완성되기에는 이들의 힘은 미약하다. 그래서 정치권에서 법과 제도로써 충분히 지원해주지 않으면 안 된다. 정치권의 변심을 막기 위해서는 무엇보다 국민들의 힘이 절실하다. 우리가 진정한 복지국가로 거듭날지 여
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100만원
인쇄비
50원×7장×9회×20명=63000원
63000원
소계
1,383,000원
총계
6,843,000원
9. 향후 운영계획
- 사업종료시점에 서비스 대상자 들에게 욕구 조사 실시.
- 프로그램 시행 중 연계된 개인 혹은 단체의 후원금을 통해 프로그램 지속하겠음.
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하여 치료비 및 재활용품 지원, 후원자 개발 및 관리를 수행한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 의료사회복지현장과 관련된 영화인 패치 아담스를 감상하고 감상문을 서술해보았다. 의료 사회복지사에게는 다양한 자격이 필요하다고 생각한다. 이러한
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하기
(피해자의 입장체험)
가정환경 중 일상생활 역할극 하기
학교내의 일상생활 역할극 하기
사회복지사
2주
4회
11시～
4시
학교내 상담실
자원봉사 교육
자원 봉사의 이론적 교육
관련 비디오시청 및 감상문 작성, 발표
사회복지사
5회
장애
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