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문제들에 대한 정보를 제공하는 기능을 하는 곳이어야 한다(김혁진, 1995:159).
(4) 교육복지의 강화 및 학교사회복지사 배치
무상교육기간을 연장하고 영, 유아도 이 대상에 포함되어야 하며 단기적으로는 저소득층, 장애인, 취학아동 등 교육취
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하고 경찰에 신고하는 등의 적극적 행동을 취해야 한다.
- 가해자를 위한 분노조절, 스트레스조절, 의사소통 기술, 성 상담 등의 각종 치료 프로그램의 개발을 필요로 한다.
나. 사회복지사의 역할
사회복지사는 가정폭력에 대한 전문적인 지
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하고 있는 직장체험프로그램을 통해 경제적 문제 해결 및 자신의 강점을 개발하여 자아정체감을 확립하도록 도와주고, 자신감 회복으로 인한 원활한 대인관계를 유도한다.
(4) 사회적 자원체계 활용
- 원활한 대인관계를 위한 프로그램에 계
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사회복지사협회에서 발표한 자원봉사 현황과 과제를 살펴보면 젊은층일수록 봉사활동기간이 지속적이지 못하고 단기간으로 끝나는 경우가 많았다. 이는 자원봉사자들의 체계적인 교육과 관리부족 그리고 책임성과 전문성의 부족이 봉사활
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사회 교육프로그램 등을 우리 사회의 문화적 특수성을 감안하여 평가한 후 적용해 보아야 할 것이다.
<부록1> 노인자살과 관련한 설문조사
) 박준기 북부노인종합복지관 부장, 출처:www.aging119.org의 웹진통권4호
☞ 노인 자신들은 자살에
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하다.
Ⅴ. 결론
아직 우리나라는 아동복지에 있어서 많은 부분에 미흡하다. 학제간 연구, 다양한 실천 장에서 필요한 기법의 개발과 실습을 통한 학습 등이 더욱 절실하다. 아동복지를 위한 일반전문가로서 사회복지사와 함께 특정 아동복지
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하게 관계하고 있는 사회복지사, 재활교사, 특수교사 등도 연대하여 장애인에게 실질적으로 필요한 부분에 대한 목소리를 내야할 것이며 우리들도 복지를 배우는 준전문가로서 함께 동참할 때에 장애인들을 보다 나은 삶을 살 수 있을 것이
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하여 지난 2000년 4월부터 성년후견제도를 시행하고 있는데 많은 효과를 보이고 있다. 일본과 같이 성년후견제도를 시행하고 있는 대부분의 국가에서 후견인의 자격을 사회복지사, 변호사, 법무사 등으로 제한하고 있다. 재산문제와 관련해서
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문성
1월, 3월
10명
이력서, 운영일지, 사전사후지 평가서
수행인력의 역할의 충실성
8월, 12월
10명
운영일지, 평가회의를 통해 평가
사업일정에 따른 진행의 정확성
1월 - 12월
3,000명
사업계획서, 운영일지의 비교평가
대상자, 지역사회에 대한
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사회 복지 실천에서 벗어나 어려움을 겪는 많은 종류의 사람들에 실직적인 도움을 주기위하여 사회복지사 혼자의 힘만이 아닌 의료계나 교육계 법조계 등 다른 전문직종과의 협력하여 새로운 방식의 서비스를 보이는 것 또한 앞으로 현대 사
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