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자료사용)
Ⅱ. 사례분석
◎ 사례개요
(1) 1단계 → 대화단계
(클라이언트가 기존에 가지고 있는 것으로 알고 있는 역량 및 자원의 구체화)
1) 도전과제
2) 노인이 갖는 개인적, 가족적, 사회적 자원의 파악
3) 능력의 파악
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자료
- 청소년복지론 박철용 저 (양서원 2006)
- 한국사회와 아동복지 박철용 저 (양서원 2006)
- (논문) 학교사회복지사의 역할에 관한 연구 - 전개유형별 사례중심으로 국민대학교 행정대학원 사회복지 전공 임경실 2005
- 통계청 http://www.nso.go.k
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사회과학의 하위 학문분야인 사회복지학의 영역에서 개인의 복지욕구를 충족시키고 각종 사회문제를 해결하며, 사회복지 이론과 관련된 이슈의 해답을 구하기 위한 방안을 강구함에 있어서 활용되는 과학적 자료수집 방법 및 지식탐구 절차
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관련 자료를 수집하고, 타 전문가와의 교류와 수퍼 비전을 통해 방법을 찾아가고 상담능력향상을 위해 상담 관련 교육과정과 워크샵, 세미나에 참가하는 노력이 필요하다.
셋째, 사회복지사가 상담 과정을 이해하고 단계별 역할을 효과적으
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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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관련)
정초록
(슈퍼바이저)
팀장
10시간
- ☆★복지관 3년
- 바이올렛 복지관 5년
사회복지사 1급
상담지도사 1급
김보라
(담당)
사회복지사
15시간
- 바이올렛 복지관 4년
사회복지사 1급
박빨강
(담당)
사회복지사
15시간
- 바이올렛 복지관 3년
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사회복지사가 되면 차차 배워나갈 부분이라고 생각한다. 또한 기관 시설이 크지 않아서 시간이나 장소를 활용하기가 복잡 해 보인다는 점이 아쉬웠다.
11. 실습 기간 중 가장 유익했던 내용
활동
내용
프로그램 개발 및 진행
- 프로포절을 직접
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사회복지사가 되면 차차 배워나갈 부분이라고 생각한다. 또한 기관 시설이 크지 않아서 시간이나 장소를 활용하기가 복잡 해 보인다는 점이 아쉬웠다.
11. 실습 기간 중 가장 유익했던 내용
활동
내용
프로그램 개발 및 진행
- 프로포절을 직접
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사회복지사가 되면 차차 배워나갈 부분이라고 생각한다. 또한 기관 시설이 크지 않아서 시간이나 장소를 활용하기가 복잡 해 보인다는 점이 아쉬웠다.
11. 실습 기간 중 가장 유익했던 내용
활동
내용
프로그램 개발 및 진행
- 프로포절을 직접
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자료
-중앙아동학대예방센터(http://www.korew1391.org)
-법제처(http://www.moleg.go.kr)
-네이버검색(http://www.naver.com)
-김수경(1999). 아동학대 실태조사 및 결과보고. 전남아동학대예방센터 세미나 자료.
-한국아동학대예방협회, 각국의 아동학대 관련법과
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